| 科目コード | 科目区分 | 科目分類 | 配当回生 |
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467750 |
専門科目 |
学科共通科目 |
2回生 後期 |
| 授業コード | 科目名 | 単位 | |
467751 |
保育学 |
2 |
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| 代表担当者名 | |||
中村 恵 |
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| 科目内容 |
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| 〔授業の到達目標〕 保育の内容・意義及び保育所保育指針における保育の基本を理解する。また、日本及び諸外国の保育の思想と歴史的変遷、保育の現状と課題について考察する。 〔授業科目内容の概要〕 本講義においては、保育全般にわたる理論や考え方、保育所に関する基本的事項について講義する。まず、保育者となるための基礎知識として保育の内容・意義、保育所保育指針における保育の基本について取り上げ、保育に関する基本的な知識を身につける。また、日本及び諸外国の保育思想や歴史的変遷、実践について取り上げ、保育の現状と課題に対する理解を深める。 〔授業計画〕 1)ガイダンス 保育の意義 2)身体発育と運動機能の発達①(新生児期） 3)身体発育と運動機能の発達②（乳幼児期） 4)保育の基本理念 5)保育思潮の変遷と子ども観①(フレーベルについてのビデオ視聴） 6)保育思潮の変遷と子ども観②(モンテッソーリについてのビデオ視聴） 7)保育の特性と保育実践（レッジョエミリアについてのビデオ視聴） 8)認定こども園の1日(乳児） 9)認定こども園の1日(幼児） 10)保育体験授業の構想①保育体験授業とは 11)保育体験授業の構想②指導案の作成と発表 12)保育制度の現状と課題 13)保育所に期待される役割 14)現代社会のおける子どもの健康に関する現状と課題／発達障害の概念と心の健康課題 15)まとめ及びふり返り 〔授業外学修の指示〕 課題や予習を課す回があるため、その際は事前に準備をした上で臨むこと。課題やワークシートは期限までに必ず提出すること。 〔使用教材〕 『新・保育実践を支える 保育の原理』吉田貴子 水田聖一 生田貞子 編著 福村出版 子どもの保健 八木利津子 平松恵子 新沼雅子 編著 青踏社 及び担当者が配布するプリント 〔参考図書〕 授業中に提示する。 〔成績評価の方法・基準〕 授業内試験 (各回での小テストの結果を含む）60％ 提出物30％ 受講態度10％ の割合で総合的に評価する。 〔学生へのメッセージ〕 教職を目指す者として、日頃から子どもや保育に関する情報に関心をもってください。 |
| 履修に関して留意すること |
| 〔科目分類番号〕SSⅣ1332 〔関連するディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）〕 （1）幼児から高齢者、障がい者をはじめ、すべての人間に対する深い畏敬の念を持ち、デザインに携わる者としての倫理観を有している。（徳をのばす／態度・志向性） （3）人体の構造・機能や人間の生活全般についての科学的認識を持っている。（知をみがく／知識・理解） |