| 科目コード | 科目区分 | 科目分類 | 配当回生 |
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710900 |
共通科目 |
1回生 後期 |
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| 授業コード | 科目名 | 単位 | |
710901 |
ケアリング特論 |
2 |
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| 代表担当者名 | |||
池辺 寧 |
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| 科目内容 |
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| 〔授業の到達目標〕 医療行為はどうあるべきか、反省できる倫理的思考力を身につけている。 〔授業科目内容の概要〕 人間は社会的存在、関係的存在である以上、他者をケアすることは人間存在の根底に存している行為である。ケアすることはケアを受ける者だけでなく、ケアする者自身もともに変わりゆく相互行為である。今日、さまざまな場面でケアの重要性が指摘されているが、ケアのあり方を考えようとすれば、責任、感情、身体、時間、社会構造など、種々の要素を考慮しなければならない。本講義では以上のことを踏まえ、ケアの本質を哲学・倫理学的な観点から問うていく。特に、倫理学の分野において提唱されている「ケアの倫理」を念頭に置いて、他者をケアするとはどういうことなのか、そもそもケアとは何かと問い直し、医療や看護、介護などの臨床場面でのケアのあり方を考えていく。 〔授業計画〕 第１回 ケアの倫理（１）―相互依存― 第２回 ケアの倫理（２）―応答責任― 第３回 カント倫理学とケアの倫理（１）―人間の尊厳― 第４回 カント倫理学とケアの倫理（２）―他人に対する義務― 第５回 メイヤロフのケアリング論 第６回 ノディングズのケアリング論（１）―普遍性の拒否・受け容れ― 第７回 ノディングズのケアリング論（２）―自然的ケアリング・ノディングズ批判― 第８回 ベナー／ルーベルのケアリング論（１）―関心・状況・意味― 第９回 ベナー／ルーベルのケアリング論（２）―感情・身体・時間性― 第10回 トゥームズの医療観 第11回 痛みとケア（１）－痛みの意味－ 第12回 痛みとケア（２）－痛みと医療－ 第13回 ナラティブとケア 第14回 死とケア 第15回 スピリチュアルケア 〔授業外学修の指示〕 講義時に配布するプリントを用いて、復習・予習を行うこと。 〔使用教材〕 使用しない。プリントを配布する。 〔参考図書〕 講義時に随時紹介する。 〔成績評価の方法・基準〕 レポートの提出によって評価(100％)する。 〔学生へのメッセージ〕 明確な問題意識を持って講義に取り組み、疑問点は積極的に質問するようにすること。 |
| 履修に関して留意すること |