| 科目コード | 科目区分 | 科目分類 | 配当回生 |
|---|---|---|---|
736350 |
専門科目 |
リハビリテーション学分野 |
1回生 前期 |
| 授業コード | 科目名 | 単位 | |
736353 |
神経リハビリテーション学演習（信迫） |
4 |
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| 代表担当者名 | |||
信迫 悟志 |
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| 科目内容 |
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| 〔授業の到達目標〕 神経リハビリテーション演習（発達・高次脳機能系）． 先行研究を整理し，自身の関心を明確にし，研究計画書を作成する． 研究計画プレゼンテーションと予備実験を経て，本実験を計画する． 〔授業科目内容の概要〕 研究に必要な研究デザイン，統計処理，および研究に使用する心理物理課題や脳イメージング技術について修得し，先行研究サーベイと自身の関心に基づき，研究計画書を作成し，予備実験を経て議論し，本実験を計画する． 〔授業計画〕 第１回 オリエンテーション 第２回 研究とは 第３回 研究デザイン 第４回 先行研究調査 第５回 先行研究整理 第６回 統計処理 第７回 心理物理課題1（映像遅延検出課題，運動干渉課題，Agency Attribution課題など） 第８回 心理物理課題2（Temporal Order Judgment課題，Control Detection課題，運動イメージ課題など） 第９回 脳イメージング技術（近赤外光脳イメージング法fNIRS） 第10回 非侵襲的脳刺激法（計頭蓋磁気刺激法TMS，経頭蓋直流電気刺激法tDCS） 第11回 病巣解析（Subtraction，Voxel-based Lesion-symptom Mapping） 第12回 研究計画プレゼンテーション1 第13回 予備実験1 第14回 研究計画プレゼンテーション2 第15回 予備実験2 第16回 まとめ 〔授業外学修の指示〕 継続的な先行研究のサーベイ．これを行うことにより，自分の研究領域・分野について，どこまでが科学的に判明していて，どこからがまだ不明なのか，客観的境界を明確にする． 〔使用教材〕 適宜配布・紹介．Zoomを使用した遠隔授業． 〔参考図書〕 特になし 〔成績評価の方法・基準〕 サーベイ・レポート50％，プレゼンテーション50％ 〔学生へのメッセージ〕 継続的で網羅的な先行研究のサーベイを実施し，自身の研究計画立案に発展させてください． 〔教員の実務経験〕 理学療法士として，運動障害（脳卒中片麻痺，神経疾患），高次脳機能障害（失行，半側空間無視），および小児期障害（脳性麻痺，神経発達障害）にリハビリテーションを提供してきた経験とそれらの基礎研究・臨床研究を実施してきた経験を生かし，症例報告から臨床研究の方法を指導している． |
| 履修に関して留意すること |