| 科目コード | 科目区分 | 科目分類 | 配当回生 |
|---|---|---|---|
413460 |
教養科目 |
教養実践プログラム |
1回生 前期 |
| 授業コード | 科目名 | 単位 | |
413464 |
キャリア形成セミナー（1E対象） |
1 |
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| 代表担当者名 | |||
三木 美香 |
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| 科目内容 |
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| 〔授業の到達目標〕 大学での学修を有意義なものにするための知識やスキルについて理解し、その獲得に主体的に取り組むことができる。自己実現に向けた職業選択ができるように、自己の課題を明らかにし、その課題を克服するための大学生活におけるキャリア形成を描くことができる。 〔授業科目内容の概要〕 本授業では、教職のみならず、社会の様々な分野でキャリアを築いている方々を講師として招聘し、講義内容の理解、講師・学生とのディスカッションを通じて、新たな考え方や広い視野を獲得する。自己の将来像に関する考え方や展望を捉え返しながら、キャリアの形成において自己決定していくためのスキルを養う。 〔授業計画〕 第１回 オリエンテーション 第２回 教採・企業等就職活動について 第３回 現代社会を理解する 第４回 小論文テーマの決定 第５回 Teamsの活用とコミュニケーション 第６回 学校教育・教員の現状について考える：兵庫教育大学附属小学校教員による講演 第７回 農業の現状について考える：広島県の新規就農農家による講演 第８回 教職員支援の現状について考える：独立行政法人教職員支援機構職員による講演 第９回 教育学部の専門性について考える：信州大学文学部准教授による講演 第10回 グローバル化の視点から社会を考える：高校英語科教諭による講演 第11回 資本主義の視点から社会を考える：電通職員による講演 第12回 救急講義と消防士の仕事について考える：広陵町消防署員による講演 第13回 モノづくりの現状について考える：オムロン職員による講演 第14回 情報産業の現状について考える：スキルノート（ITベンチャー）職員による講演 第15回 小論文の発表と評価会 〔授業外学修の指示〕 この授業は大学での学びをキャリア形成につなげるためのもので、実質的なキャリア形成は、大学生活における授業やボランティアなどの活動で実現されます。本授業の内容を自分なりに発展させ、多くの活動に積極的に取り組み、大学生活をより有意義なものにしましょう。 〔使用教材〕 必要に応じて配布する。 〔参考図書〕 必要に応じて指示する。 〔成績評価の方法・基準〕 課題に対する提出物100％ 〔学生へのメッセージ〕 大学に入学したばかりの皆さんは、様々な不安を抱くことが多いかもしれません。ほかの学生と交流したり、教員や先輩の助言を受けたりしながら、積極的に大学生活に取り組めるようにしましょう。なお、各回の日程や内容は、講師の都合により変更する場合があります。 〔教員の実務経験〕 学校での教諭経験、教育委員会などの教育現場での経験を有する教員を含むチームにより、実務経験を活かして教育に必要な情報を教示する。 |
| 履修に関して留意すること |
| 〔科目分類番号〕PLA2111 〔関連するディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）〕 (1) 生命に対する深い畏敬の念と倫理観をもち、幅広く豊かな教養を備え、社会において活動できる。 (2) 人間を総合的に理解し、修得した専門的知識と技術をもって健康と教育に関する諸課題に適切に対応できる。 |