親身な指導への感謝を、教諭として生徒へ返したい

中学1、2年生の限られた授業の中で英語力を養うには、端的で分かりやすい説明と丁寧な指導が必要です。そのためには、授業を効率的に進める指導案が重要で、在学中に粘り強く細やかに指摘していただいたことが役立っています。そのほか英語力修得には、生徒自身が考える時間を持ち、英米文化の知識を得ることも大切だと学びました。先生方には、卒業間際まで模擬授業を見ていただいたおかげで、赴任後、初めての授業も戸惑うことなく臨めました。教諭の立場となった今、自分が受けた熱心な指導へのご恩を、生徒へ返していこうと日々励んでいます。