道徳教育の専門性を高める研究と、教育者としての学び

小学校教員になって7年目にして、教育の専門性をもっと高めたいと大学院に進学。「発達障がいと道徳科」をテーマに研究しています。道徳科の魅力は、小学校一年生も親切や友情などの道徳的価値について議論できること。ただ、発達障害のある子どもにとっては苦手な分野です。そこで、視覚化・焦点化・共有化という技法を応用して実践。道徳授業に楽しみながら参加し心の成長につながる研究をしています。大学院では、道徳教育以外にも幅広い専門科目を学べるため視野が広がるほか、学びを現場ですぐに実践できることも大きなメリットです。ライブ授業やオンデマンド教材の活用で、忙しい教職との両立も可能です。今後もゼミ仲間と刺激し合いながら学びと研究を進め、子どもたちのよりよい成長につなげたいです。