2026.11.10

12/15(火) 第19回 畿央大学特別講演会「専門職のキャリアとライフイベント」をオンライン開催します。

開催日 2026年12月15日(火) 19:00～20:30（オンライン） テーマ 専門職のキャリアとライフイベント～ジェンダー問わず考えたいいくつかのこと～ 講師 荒木 智子先生 理学療法士・公認心理師 大阪大学学際大学院機構 特任助教(常勤) 開催形式 Zoomによるオンライン開催 対象 どなたでもご参加いただけます 参加費 無料 申込方法 申込フォームに必要事項を入力してお申し込みください。 ※ご記入いただいたメールアドレスにZoomの視聴URLを送付します。 申込フォーム 主催 畿桜会（畿央大学・桜井女子短大同窓会） 問合せ先 畿央大学 健康科学部 理学療法学科 助教　瀧口 述弘（理学療法学科5期生） 電話：0745-54-1602　E-mail：n.takiguchi@kio.ac.jp チラシデータ 過去の理学療法特別講演会レポート 第18回理学療法特別講演会「世界を舞台に得た学び － 卒業生へのメッセージ －」を開催しました。  第17回理学療法特別講演会「キャリア開拓とマネージメント事始め」を開催しました。

2026.11.05

療養生活援助技術「経管栄養の援助」演習を実施しました～看護医療学科

看護医療学科1回生配当の「療養生活援助技術」では、2026年10月14日（水）の授業で「経管栄養の援助」として、経腸栄養剤の準備と注入の演習を実施しました。「経管栄養法」とは、なんらかの理由で口から食べることが難しい方に、栄養チューブを介して栄養を摂取いただく方法です。今回の演習では、現在、看護師・助産師として勤務している卒業生3名がアシスタントとして参加し、1回生に対して臨床での経験をふまえた様々なアドバイスをしてくれました。 演習に参加した1回生からの感想 手順が分からず困っているときに声をかけてくださり、手順を一つひとつ丁寧に教えていただいたことで、どのように行えばよいのかを理解することができました。また、援助を行う際のコツも教えていただいたため、より理解を深めることができ、しっかりと学ぶことができました。 演習でわからないことがあった際に、先輩方が丁寧にアドバイスをくださいました。そのおかげで、演習計画通りにしっかりと取り組むことができました。また、実際の病院で働かれている経験を踏まえ、どのようなことが役に立ったかなども教えてくださいました。 困っているときにそっとアドバイスしていただき、援助の工夫も教えていただけて勉強になりました。 卒業生が演習のアシスタントをしてくれたため、学生であったときの勉強法や就職活動のことなど、演習以外のことも教えてもらうことができ、良い機会でした。 演習後、自分の目標である助産師として働く先輩と、自分が就職先として考えている病院で勤務している先輩に話を聞かせていただいて、毎回の授業を大切にして頑張ろうと思いました。   卒業生からの感想 事前学習で学んだ知識を活かしながら、学生同士で教え合い、分からないところを確認し合いながら演習に取り組めていた点がよかったです。また、お互いに意見を出し合いながら手技を確認することで、理解を深め、主体的に学ぶことができていてよかったと思いました。 ただ手技を行うだけでなく、「1つひとつのケアの前には声かけを行う」ことや「開いた寝衣をすぐに閉じる」など、患者さんを第一に考えたケアができていたと思います。モデル人形であっても声かけを忘れないといった関わりが、臨床での患者さんの安心や信頼につながります。頑張ってください！ 前回参加したときは、みなさん初めてのユニフォームで初々しい姿でしたが、今回はグループメンバー同士で手技の根拠を伝え合うなど積極的に学ぶ姿が印象的でした。 今後もこの姿勢を忘れず、患者さんの立場にたった看護を実践してほしいと思います。 私自身も皆さんに負けないよう、初心を忘れずに頑張っていきたいです！   経管栄養法は、口から食べることが困難になった方への看護援助であり、患者さんに安全に食事を摂取いただくために確実な知識と技術を身につける必要があります。また、患者さんの尊厳を守ることができるよう、看護職としての倫理的感性も身につけることが重要であると考えます。日々、病院で患者さんと関わっている卒業生との交流を通して、学生が「患者さんの立場にたって考える」ことができる看護職として成長してくれることを願っています。   看護医療学科　基礎看護学領域 須藤 聖子・小林 智子・北村 有希・中西 恵理   関連記事 ▼基礎看護学領域に関連する記事▼ 「ベッドメイキング」演習を実施しました ～ 看護医療学科「看護技術基礎論」 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ①～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ②～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 看護技術基礎論「安全を守る技術」演習を実施しました～看護医療学科 ▼看護医療学科に関連する記事▼ 畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護医療学科・看護実践研究センター 2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」  

2026.11.05

看護医療学科にシミュレーションラボがオープンしました！！ ―リアルな医療・看護が体験可能に！

こんにちは！畿央大学 看護医療学科です！ ついに、畿央大学にシミュレーションラボ（Simulation Lab）が誕生しました！ このシミュレーションラボでは、実際の病院や施設、在宅療養の場、災害現場のような環境で、医療や看護の現場をリアルに体験できます。   シミュレーションラボでどんなことができるの？ 患者さんを再現したシミュレーターを使って、心臓の音を聞いたり、血圧を測ったりできます。 急変対応のトレーニングでは、チームで協力して「生命を守る判断」と「生命を守る看護」を体験！ VR（仮想現実）を使って、病院のみでなく在宅療養の施設や自宅、手術室や救急医療現場の臨場感を学ぶこともできます。まるでドラマの医療シーンに入ったような感覚です！ どうしてシミュレーションラボが作られたの？ 医療の現場では「失敗から学ぶ」ことがとても大切です。 でも、実際の患者さんを前に失敗することは絶対にできません。 このシミュレーションラボでは、安全に失敗できる環境で、何度でも練習しながら学べます。 「わからない」を「自ら考え行動する」ことで「できる」にチェンジする場所です。       これからの予定 シミュレーションラボには、今後さらに進化したシミュレーターの導入を予定しています！！ また、VR設備も強化させ、よりリアルな医療現場を体験できる学修環境を整えていきます。 さらに、高校生向けの体験授業の開催や、オープンキャンパスでのシミュレーションラボの見学も予定しています。将来、看護師や医療職をめざす人にとって、進路選びのヒントになるはずです！ さいごに シミュレーションラボは、「医療や看護を学ぶって、こんなに面白いんだ！」という気づきを届ける場所です。 ぜひ一度、見学に来てくださいね。 あなたの未来の第一歩が、シミュレーションラボ、ここから始まります。   看護医療学科　教授　森岡　広美 関連記事 災害ボランティア体験談 ―大阪急性期・総合医療センターでの災害避難訓練 ～ 看護医療学科 畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護医療学科・看護実践研究センター 2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」

2026.11.02

災害ボランティア体験談 ―大阪急性期・総合医療センターでの災害避難訓練 ～ 看護医療学科　

2026年9月4日（金）に大阪市東住吉区にある大阪急性期・総合医療センターで行われた災害避難訓練に1、2、4回生の学生約15名が参加しました。病院を使用した臨場感のある災害訓練で、ボランティア参加者に、名前や年齢、症状などの状況設定があり、その設定に沿って演技をするということが、ボランティアの役割でした。     以下には、参加した学生の感想を紹介します。   なお、文中に記載されている「黄色タグ・エリア」「緑タグ・エリア」とは、災害時など、一度に多くの傷病者が発生した際に、治療や搬送の優先順位を決めるために行われる「トリアージ」によって区分されたエリアのことです。     トリアージでは、傷病者の緊急度や重症度に応じて、「黒・赤・黄・緑」の4色のタグで分類します。治療の優先順位は、最も高い「赤」、次いで「黄」、「緑」の順となり、「黒」は救命が困難と判断された場合に分類されます。（参考：防災新聞）   ボランティア活動に参加した学生の感想 私は難病を抱える患者役を演じ、他の被災者とは別の部屋で対応を受けました。この経験から、災害時には難病などの疾患を持つ人にも適切に対応できるよう、多職種が連携した専門チームが設置されていることを学びました。   看護医療学科 1回生　松田 明姫 私は、災害訓練のボランティアに参加するのは今回で2回目となります。前回とは異なる患者役を通して、新たな気づきや学びを得たいと考え、参加しました。 前回は黄色タグの患者役でしたが、今回は緑タグの患者役を経験しました。緑タグの患者は自力で歩行できるため、別のエリアへ移動し、医師の診察を受けるまで待ちました。診察まで長時間待つ中で、自分のけがの状態だけでなく、災害後の状況や今後どうなるのかがわからないことも、患者の不安につながるのではないかと考えました。 この経験から、患者が安心して待機できるよう、状況に応じた情報提供や声かけが大切だと感じました。 また、緑エリアで急変患者が発生した際には、医師や看護師が迅速に対応し、本部に応援を要請するなど、素早く連携をとっていました。一方で、急変患者が同時に発生した際には、ストレッチャーや搬送する人員が不足する場面もありました。このことから、他のエリアとの連携に加えて、必要な人員・物品を確保する体制を整えることも重要だと学びました。また、災害時の対応力を高めるためには、訓練を通して課題を共有し、改善していくことが大切だと学ぶことができました。 　看護医療学科 4回生　吉年 麻梨亜 今回、2回目となる急性期・総合医療センターのボランティア活動に参加しました。 前回と比べて、今回は医療者の視点から看護師の動きを観察することができました。災害時の看護師は、患者さんの状態観察や処置だけでなく、全体の状況を把握したり、本部と連携したりと、さまざまな職種の方と協力しながら患者さんに対応していることが分かりました。 前回は黄エリアを体験し、今回は黄エリアと緑エリアの両方を体験しました。黄エリアでは、医師や看護師がすぐに診察や処置を行える環境が整っていました。一方、緑エリアでは、患者さんの状態が急変した際に対応することの難しさも感じました。そのため、どのエリアでも患者さんの状態を継続して観察し、変化に気づいた際には本部や医師と連携することが大切だと学びました。 今回のボランティアを通して、災害時の医療職種間の連携や、患者さんへの声掛けの大切さなど、多くのことを学ぶことができました。今回の経験を今後の学修にも活かしていきたいです。   看護医療学科 4回生　福田 光彩   近年、地震や豪雨など、全国各地でさまざまな自然災害が発生しています。病院は、体調の悪い方や治療を受けている患者さんなど、多くの方が利用する場所です。災害が発生した際には、患者さんの安全を確保しながら、状況に応じて迅速に対応する必要があります。そのため、病院における防災訓練はとても重要な意味を持っています。 今回のボランティア活動で、地域における病院の役割や看護師以外の病院職員との連携について理解できたのではないでしょうか。被災者として体験したことを、今後の看護に活かせることを願っています。   看護医療学科 准教授　對中 百合       当日の様子は大阪府立病院機構のInstagramアカウントにて動画で公開されていますので、是非ご覧ください。   動画はこちら 関連記事 畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護医療学科・看護実践研究センター 2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」    

2026.11.02

老年看護学実習の学びを振り返る―グラフィックレコーディングを通して～看護医療学科

看護医療学科のカリキュラムでは、3年次後期に各領域の臨地実習を配置しています。その1つである老年看護学実習では、2週間の学びを通して、高齢者一人ひとりの「その人らしさ」を大切にした看護について考えていきます。 本実習で取り入れているのは、目標思考型思考の看護展開です。高齢者の問題点やできないことだけに目を向けるのではなく、その方が持つ強みや可能性、大切にしていることを見つけ、それらを生かした看護を考えていきます。高齢者を単に「支援が必要な人」として捉えるのではなく、これまで歩んできた人生や価値観を尊重し、持っている力を引き出しながら、その人らしい生活を支えること。それが、私たちが大切にしている看護です。 仲間と振り返る、2週間の学び 2週間の実習を終えた学生たちは、最終日に実習での学びを振り返りました。実習中、学生たちは目の前の高齢者と真剣に向き合い、悩み、迷いながら課題に取り組みました。指導者、教員、メンバーとともに考え、一つひとつの疑問や課題に向き合いながら、最後まで実習をやり遂げました。   そして、最終日に取り入れた新たな取り組みが、「グラフィックレコーディング」です。AIの発展により、情報を整理したり、文章をまとめたりすることが容易になった現代だからこそ、今回はあえて思考を模造紙に可視化する手法を取り入れました。学生はグループのメンバーと対話し、それぞれの気づきや考えを出し合いながら、実習での学びを言葉やイラストで表現し、完成した作品をもとにプレゼンテーションを行い、互いの学びを共有しました。   経験をつなぎ、自分の看護観を深める 実習中は、日々の援助や記録に追われ、自分が何を学び、どのように考えが深まったのかを、ゆっくり振り返る時間が十分に取れないこともあります。だからこそ、実習の最後に経験を振り返り、仲間と語り合いながら学びを整理することには大きな意味があります。 今回の取り組みは、一つひとつの経験がつながり、高齢者への理解を深め、自分自身の看護観や、これからめざしたい看護について考える貴重な機会となりました。何より印象的だったのは、私たち教員が想像していた以上に、学生たちが自分たちで考え、仲間と支え合いながら、自分たちの力で壁を乗り越えていたことです。悩んだ時間も、迷った経験も、仲間と話し合ったひとときも、そのすべてが看護職をめざす学生たちの成長につながっています。     2週間、本当によく頑張りました。 これからも、一人ひとりの学生が自分らしく学び、成長していけるよう、私たち教員も学生とともに考え、支えていきたいと思います。   看護医療学科 助教　伊藤 千春   関連記事 畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護医療学科・看護実践研究センター 2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」      

2026.10.28

はじめての3学科合同「海外研修プログラム」写真展と発表会～理学療法学科・看護医療学科・人間環境デザイン学科

2026年10月24日(土)～25日(日)、畿央祭にて理学療法学科、看護医療学科、人間環境デザイン学科の3学科合同で海外研修プログラムの写真展示と発表会を行いました。 1日目：写真展 1日目は写真展のみでしたが、40～50人の来場がありました。3学科の学生以外にも健康栄養学科や現代教育学科の学生、本学の保護者の方々、友人、たまたま立ち寄った方など、様々な方に海外での活動を紹介することができました。なかでも「ぜひ、うちの子どもにも海外研修をさせてやりたい」と保護者の方からコメントをいただき、うれしい気持ちでした。     2日目：写真展・発表会 2日目は、写真展に加えて3学科の活動を教員や学生が発表しました。大雨にもかかわらず、20名ほどの方が聴きに来てくださいました。発表の最後に感想を伺うと、保護者の方からは「子どもに勧めたい」とか、病棟勤務の看護師さんからは「自施設で、畿央大学がこんな活動をしていることを広めたい」など、こちらが勇気づけられるコメントをいただきました。         海外インターンシッププログラムは、単に言語や知識の習得にとどまらず、学生時代にしかできない貴重な体験をすることで、人間としても大きく成長する機会になります。今後も、大学間で情報を共有し、連携を深めていくことで、より充実したプログラムを提供していきたいと思います。 今回、お世話になった方々に心より感謝申し上げます。また、来年も開催いたしましょう！ 看護医療学科 准教授　酒井 啓子   関連記事 ▼理学療法学科海外インターンシップ2025に関する記事▼ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.1 ～ 事前学習開始！タイの学生と交流しました！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.2 ～ フランスの理学療法や教育・中国語を学びました！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.3 ～ 英語でのプレゼンテーションを学ぶ！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.4 ～ 台湾での活動が始まりました！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.5 ～ 台湾理学療法協会50周年記念学会に参加！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.6 ～ 台北での観光の様子をご紹介 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.7 ～ ソーラン節で文化交流 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.8 ～ 宮原眼科で”EYE SCREAM”を食べました！ 理学療法学科 海外インターンシップ 2025 vol.9 ～ 報告会を開催しました！   ▼看護医療学科海外インターンシップ2025に関する記事▼ 台湾をもっと知るために。学科を越えた学びが始まる！～ 看護医療学科・人間環境デザイン学科 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.1～ 無事台湾に到着しました！ 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.2 ～ 2回生は中国医薬大学の看護学生と交流しました 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.3 ～ 4回生は緩和ケア病棟の見学をしました 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.4 ～ 中国医薬大学（CMU）を訪問しました 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.5 ～フィールドワークで学びを深めました 看護医療学科 海外インターンシップ2025 vol.6 ～ 謝謝你, 再见！ 「海外インターンシップ」発表会を実施しました ～ 看護医療学科   ▼人間環境デザイン学科海外インターンシップ台湾ワークショップ2026に関する記事▼ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026 vol.1 ～事前準備編～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026 vol.2～事前準備後編～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026 vol.3～台湾に到着しました～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026vol.4～台南市にてワークショップがスタートしました～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026vol.5～いよいよグループ活動がスタート！～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026vol.6～工作体験と成果発表会をしました～ 人間環境デザイン学科 海外インターンシップ2026 vol.7～かけがえのない思い出を胸に ～ 人間環境デザイン学科「海外インターンシップ」 台湾ワークショップ2026報告会を実施しました

2026.10.27

畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護医療学科・看護実践研究センター

2026年10月24日（土）に畿央祭内のウェルカムキャンパス で看護医療学科・看護実践研究センター共同企画”がんカフェ「きらめき」”を開催しました。 がんカフェ「きらめき」は、今年で9回目を迎えましたが、昨年参加された方のアンケートに「最新の抗がん剤治療が知りたい」との記載があったことから、今年度のミニ講演は、「がんになったときに困らないための準備Ⅲ―抗がん剤最新治療と心身への影響－」としました。     その他プログラムは、 例年大好評の学生によるアロマハンドマッサージ がん関連資料の展示 乳がん自己検診モデルによる自己検診勧奨 交流の場としてのカフェコーナーでの飲み物とお菓子の提供 など、継続した内容としました。   当日の様子 台風30号の影響で、午前中はあいにくの雨模様でしたが、午後からは晴れとなる予報でしたので、支援学生7名がお迎えの準備をしました。     入口ドアには手作り感満載の飾りを施し、がん予防の解説パネルの展示、がんかるたの貼り付け等を行いました。       そして、昨年多くの参加者が、学生が手渡ししたチラシを見て来場されていたので、開始時間直前には、全員でチラシを配りました。その効果はてきめんで、開始時間前から来場者があり、その後途絶えることなく次々と来場者がありました。   学生によるアロマハンドマッサージ 学生によるアロマハンドマッサージは、番号札を渡して、待ち時間には展示物の説明や乳がん自己検診モデルでの触診体験を呼びかけ、カフェコーナーではカフェ券で希望の飲み物を選んで飲みながらゆったりくつろげる場になるようにしました。学生たちは、最初こそ初めて会う様々な年代の来場者の方にアロマハンドマッサージを行うことに緊張した表情でしたが、すぐににこやかにお話しながらマッサージができるようになっていました。   アンケートでは、 たくさん話しかけてくれて話しやすくて気持ち良かった。 お話が楽しくストレスがどっかに飛んでいきました。 など嬉しい感想が多くありました。   乳がん術後入浴着バスタイムトップス 中西講師が開発に携わった乳がん術後入浴着「BATHTIME TOPS」については、積極的に男女問わず声かけをして実際に手にとって観てもらい、販売先や設置先の説明をしたほか、ミニ講演でも開発した教員の思いや、温泉やホテルの浴場で人目を気にすることなく入浴ができるツールとして社会の理解が必要であり、設置している施設が増えていることを説明しました。   ▼BATHTIME TOPS   アンケートでは、 初めて観て、講演で開発者の思いを聞いたので、これが広まって理解が深まったら良いなと思った。値段も手が届きやすいのと、迷い無く購入できるのがいいなと思った。 身内が乳がんになったので、こういった製品があることを知り、勧めたいと思った。 など感想がありました。     ミニ講義 ミニ講演では、がんになる前の予防と早期発見のために行政が実施しているがん検診を受診して、早期発見して発展している抗がん剤治療・手術など医療を納得して受けることで、がんは「不治の病」ではなく「就業継続を含め自分らしい生活を送ることが可能となる病」として、本人だけでなく周囲のご家族の理解が必要であることを説明しました。   アンケートでは、 家族ががんなので勉強になった。他人事と思わす向き合うことが大切だと思ったし、知識が得られてとても良いカフェだと思った。 とても勉強になった。他人ごとではいけないと思った。早期発見して治療できるように定期的に検査など受ける対策をすることが大事だと思った。 と、この企画への理解を得られたと感じられた感想が多くありました。     全体の感想 来場者の方々からいただいた全体を通しての感想では マッサージの待ち時間は、お菓子を食べドリンクを飲み、展示をしていたので退屈しなかった。 ゆったりしていて癒される時間でした。 とても良いブースだと思います。来年も続けてほしい。 といった、嬉しい感想をいただきました。     学生の感想 7名の支援学生たちもアロマハンドマッサージを通して、それぞれケアをする者として多くの学びをしていましたので、学生の感想を紹介します。   はじめは、ハンドマッサージをうまくできるか、来てくださった方とコミュニケーションを取れるか、など様々な不安がありました。しかし、やっていく中で、「エステみたいでいいね」「眠たくなってきた」などの言葉をいただけました。緊張しましたが、「挑戦してみてよかった！」と思える体験になりました。   看護医療学科 2回生 中山 愛悠 初対面の人と話すのはとても緊張しましたが、アロマハンドマッサージの終わりに「今日ここにきて良かった」と笑顔で言ってもらえて、とても嬉しかったです。直接触れ合いながらお話しすることで、相手との距離が縮まり、勉強になるお話をたくさん聞かせていただきました。とても楽しく貴重な経験になりました。   看護医療学科 2回生 西川 瑠奈 はじめはとても緊張していましたが、皆さんとても優しく接してくださり、次第に私自身もリラックスして、会話を楽しみながらマッサージをさせていただくことができました。「自分では動かせないから、すごく気持ちよかった」「手があたたかくてほっとするわ。ありがとう」とおっしゃってくださった方もあり、喜んでいただけたことをとても嬉しく思いました。   看護医療学科 2回生 藤木 真央 アロマハンドマッサージを通して、人と話す楽しさや人の「ぬくもり」を感じました。ハンドマッサージを提供し、リラックスをしていただく側として参加しましたが、実際には私自身も参加者の方からパワーや心地よさをもらっていました。 今回の経験を通じて、手の「ぬくもり」はどの治療にも負けない、人の心を癒す力があると感じました。また手の「ぬくもり」は、人だからこそ持っている特別な力であり、言葉だけでは伝えきれない安心感や優しさを相手に届けられるものだと学びました。   看護医療学科 2回生 古殿 葵 今回、短時間でも心と身体を温めることができるアロママッサージを経験させていただき、貴重な学びとなりました。将来、看護職に就いた際にも、相手に寄り添いながら手軽に実践できるケアのひとつとして活用していきたいと思います。   看護医療学科 2回生 細川 智菜 今回のがんカフェでは、事前のアロマハンドマッサージの練習に加え、当日は会場の準備、チラシを配布して来場への声かけ、カフェの飲み物担当など多くの体験をしました。アロマハンドマッサージでは、最初は相手の方とどうコミュニケーションを図れば良いのか悩んでいましたが、皆さんがとてもフレンドリーで話を振ってくださったり、私とコミュニケーションのキャッチボールをずっとしてくださったりと、それがとても助かりましたし、最後の感想に「気持ちよかった」「温まった」などのお言葉をいただけたので、とてもやりがいを感じることができました。この何かを施しながら、コミュニケーションを図る経験は、今後のケアに活かされるのではないか、と感じた経験でした。   看護医療学科 2回生 松田 愛奈 初めは緊張しましたが、マッサージを受けてもらった方から「気持ちいい」や「上手やね」と言ってもらい嬉しかったです。この経験を今後に活かしたいです。   看護医療学科 2回生 三田 綾音 終わりに 結果として、アロマハンドマッサージ体験63名（昨年56名）・カフェ利用72名（昨年55名）・アンケート回答66名（昨年49名）と昨年を大幅に上回る大盛況であっという間の3時間でした。   ご来場された皆様・アンケートにご回答いただきました皆様、ありがとうございました。   がんカフェ担当 看護医療学科 助教　中谷 隆太郎 講師　中西 恵理 教授　松本 泉美         関連記事 ▼昨年度の様子はこちら 畿央祭にてウェルカムキャンパス ”がんカフェ「きらめき」” を開催！～ 看護実践研究センター ▼看護医療学科　関連記事 2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」 在宅における終末期看護の実際～ 看護医療学科「終末期ケア論」    

2026.10.19

10月25日（日）看護実践研究センター認知症ケア部門講演会『これからの介護と私について考える　高齢の家族との付き合い方』を開催します。

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2026.10.13

2026年度 看護医療学科 卒業研究発表会 を開催しました。～ 看護医療学科

2026年10月3日(土)、 看護医療学科 4回生 85名による卒業研究発表会 が開催されました。 4回生は各教員のゼミに所属し、4月から半年間かけて「卒業研究」（看護医療学科4年次科目）に取り組んできました。当日は、発表や質疑応答にやや緊張しながらも、一生懸命、自身の研究成果を発表していました。 また、発表会には年明けから卒業研究に取り組む3回生も実習の合間を縫って参加し、先輩たちと発表や質疑応答に熱心に耳を傾けていました。 4回生にとっては研究の集大成を発表する貴重な機会となるとともに、3回生にとっては今後の卒業研究に向けて学びを深める有意義な時間となりました。   以下 一部ではありますが、2026年度の卒業研究発表会について報告します。 中西ゼミ所属学生のレポート 昨年 先輩方の発表を聴講したときは、先輩方のように卒業研究論文を完成させ発表できるのかと不安でいっぱいでした。 しかし、3回生の春休み頃から、ゼミ担当の先生やゼミメンバーとともに、卒業研究論文ならびに発表資料の作成を進めていく中で、ゼミ担当の先生からは丁寧なアドバイスをいただき、ゼミメンバーとは活発な意見交換など協力し合いながら進めることができました。そのため、完成したときには、これまでに感じたことのないくらい大きな達成感を抱きました。 今回、自分自身で卒業研究論文を執筆するといった経験を通して、今まで触れたことのなかった新たな発見がたくさんありました。   発表会では他の学生の発表を聴くことで、自分にはなかった考え方や視点を知ることができ、自身の考えの幅を広げる機会となりました。 また、学生同士で意見を交換したり、先生方からご意見をいただいたりすることで、自分の研究を振り返るとともに、今後の課題について考えることができました。       実習や模試、就職活動など、大学生活の中で様々な予定が重なり、卒業研究を思い通りに進めることができない時期もありました。しかし、先生方のご指導やゼミ生との支え合いがあったからこそ、最後まで取り組むことができたと思います。   卒業研究を通して、研究の進め方だけでなく、ひとつの物事を様々な視点から考えることや、周囲の意見を取り入れながら考えを深めていくことの大切さを学びました。   今回の経験を今後の看護実践にも活かし、患者さんやご家族の様々な背景や思いに目を向けながら、自分なりに考え、行動できる看護師になりたいと思います。   看護医療学科　中西ゼミ 4回生 木村 莉子、溝端 優美、森 裕美、森山 貫太     須藤ゼミ所属学生のレポート 4月から取り組んできた卒業研究が無事に終わりました。私の卒業研究は、自分自身が思春期に尋常性座瘡で悩んだ経験をもとに選びました。研究を通じて、座瘡は皮膚だけでなく、子どもの気持ちや学校生活にも影響することを学ぶことができました。実習や就職活動、国家試験対策と並行して進める中で、思うように進まず、何度も悩み大変なこともありましたが、先生や研究メンバーにも恵まれ、支えてもらいながら最後までやりきることができました。         私は「看護DX導入による看護師の協働の在り方に関する文献検討」について研究を行いました。研究を始めた当初は、看護DXについて知らないことも多く、文献を読み進めながら、どのように研究をまとめていけばよいのか悩むこともありましたが、先生からのアドバイスをいただきながら研究を進めることができました。卒業研究を通して、疑問に思ったことはそのままにせず、自分で調べ、考え、周囲の人からの意見をもらいながら学びを深めていくことの大切さを学びました。就職後も日々の看護の中で疑問をもつことを意識しながら、学び続ける看護師をめざしたいと思います。   私は『乳がん患者が治療を受けながら生活や仕事を続ける中で、どのような困難を抱え、看護師がどのような支援を行うことができるか』について研究しました。研究を進める中で、先生やゼミのメンバーからのアドバイスもあり考察を深めることができました。これまで取り組んできた研究成果の発表会では緊張しましたが、無事に発表を終えることができました。この卒業研究で学んだことを、来年から看護師として働く現場で活かしたいと思います。       看護医療学科　須藤ゼミ 4回生 上田 真衣、池田 早織、笠松 なづな   一生懸命取り組んできた研究成果を無事に発表することができ、大変嬉しく思います。一つのテーマに沿って学んだことを、今後の人生に活かしてほしいと思います。   関連記事 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」 在宅における終末期看護の実際～ 看護医療学科「終末期ケア論」 フィールドワークを実施しました。 ～ 看護医療学科「認知症ケア論」  

2026.10.06

第7回 香芝市旭ヶ丘ふれあいオレンジカフェに参加しました ～ 看護医療学科

2026年9月27日（日）、香芝市旭ヶ丘自治会館にて開催された「第7回 香芝市旭ヶ丘ふれあいオレンジカフェ」に参加し、本学の桧山先生が「認知症になっても地域で生きるため」をテーマに講演を行いました。   会場となった旭ヶ丘自治会館は、たいへんきれいで立派な施設でした。旭ヶ丘自治会は長い歴史を持ち、子どもから高齢者まで地域全体で支え合う活動が活発に行われています。日頃から清掃活動や地域のお祭りなどの行事にも力を入れており、住民同士のつながりを大切にされていることがうかがえました。   当日は、主催者や地域住民の皆さまを含む40名以上の方々が参加されました。講演中は熱心にメモを取りながら耳を傾ける姿が見られ、認知症について学びたいという皆さまの関心の高さが感じられました。講演後には活発な質疑応答も行われ、「地域で認知症について考えることの大切さを改めて実感した」「とても参考になった」など、多くのあたたかいご感想をいただきました。     また、講演後の脳トレタイムや交流会にも参加させていただき、地域の皆さまと和やかな時間を過ごしました。交流を通して、認知症になっても安心して暮らし続けられる地域づくりには、住民同士の支え合いや日頃からのつながりが重要であることを改めて実感しました。     今回の参加を通して、地域の皆さまの認知症への理解を深める取り組みや、住民同士が支え合うあたたかな地域づくりに触れることができました。大学と地域がつながることで、お互いに学びを深め、新たな気づきを得る貴重な機会となりました。   今後も本学では、地域の皆さまと連携しながら、誰もが安心して暮らせる地域づくりに貢献していきたいと考えています。   看護医療学科 助教　伊藤 千春 関連記事 今年も「アルツハイマー月間」学内啓発活動を実施しました。～ 看護実践研究センター　認知症ケア部門 2026年度 地域包括ケア実習を終えて―地域で自分らしく生きる支援と看護の視野 〜 看護医療学科 【啓発活動＆学生ボランティア報告】 香芝市認知症啓発イベント「オレンジDays」で看護医療学科の室谷准教授と室谷ゼミの学生が啓発活動に参加しました！ ～ 看護医療学科 子どもも大人も笑顔に！畿央大学の学生ボランティア23名が工夫を凝らした認知症啓発活動を実施 ～ 看護実践研究センター認知症ケア部門 2026年度「チーム医療ふれあい実習」実践発表会を開催しました ～ 看護医療学科 小学生に寸劇で伝える！室谷ゼミの学生が安堵町で認知症キッズサポーター養成講座を開催 ～ 看護医療学科　室谷ゼミ 2026年度「へき地医療体験実習」実践報告会 ～ 看護医療学科 「基礎看護技術自己学修会」を実施しました ③ ～ 看護医療学科 『国際看護学Ⅰ』世界を知り、自分を見つめる― 海外インターンシップ報告会で広がる看護の可能性 ～ 看護医療学科 地域の方々を大学へご招待！看護学生との交流会を開催しました～ 看護医療学科「認知症ケア論」 在宅における終末期看護の実際～ 看護医療学科「終末期ケア論」 フィールドワークを実施しました。 ～ 看護医療学科「認知症ケア論」