2019.03.04

冬のスポーツ実習2019（in 白馬村）レポート vol.4

2019年2月19日（火）～22日（金）まで、長野県北安曇郡白馬村の白馬五竜スキー場にて、「スポーツ実習B・Ⅱ」が開講されていました。受講する1回生116名、助力（2・3回生）24名、教員12名あわせて152名が参加しました。実習4日目の様子を学生目線でお届けします！！   4日目：2/22（金）     実習最終日がやってきました！ この日は実習中で一番天気が良く、きれいな景色を見納めることができました。 インストラクターの方に丁寧に教えてもらったおかげで、私たちはリフトの乗り降りも緊張していた初日とは比べ物にならないぐらい上手にできるようになり、スキーやスノーボードを滑れるようになりました！     白馬五竜スキー場での最後のお昼ご飯を食べ、レンタルしていたスキーやスノーボードの板や小物を返し、宿に戻り帰りの準備をしました。 この4日間、お世話になったご主人や女将さんに全員でお礼の気持ちを伝え、バスに乗り込みました。ご主人や女将さんは、バスが出てもずっと私たちに手を振ってくれていました。旅館でのご飯は本当においしくて全員残さず食べていました。本当にありがとうございました！   次の目的地に向かっている途中できれいな景色を見ました。     バスに乗っていた人みんながこの景色を携帯に収めました。大学の近くでは見ることができない景色に私たちは見とれていました。   スイス村に到着！ お土産を買ったり食べ物を食べたりしました。 私たちはいちごのソフトクリームを食べました！おいしかったです。     このスイス村の次の休憩場所はもう長野県ではないので、私たちは最後に長野のおいしい空気を吸いこんで帰りました。     スポーツ実習では学部関係なくたくさんの友達ができます。そして実習を通してとても仲良しになれます。サークル以外でこんなに他学部と触れ合う機会は少ないと思います。 また、こんなにも学べて楽しかったのはインストラクターのみなさん、旅館のご主人や女将さん、スキー場の方々、バスガイドさんや運転手さん、助力の先輩方、先生方のおかげです。     とても貴重な経験ができました。４日間ありがとうございました！！   現代教育学科１回生　谷田沙有加、谷口由唯、谷野仁美 健康栄養学科１回生　三角遥菜   【関連記事】 冬のスポーツ実習2019（in 白馬村）レポート vol.3 冬のスポーツ実習2019（in 白馬村）レポート vol.2 冬のスポーツ実習2019（in 白馬村）レポート vol.1

2019.03.04

畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.10～授業レポート！

2019年2月16日（土）から3月7日（木）にかけて、1･2回生あわせて17名の畿央生がカナダのヴィクトリアでの短期語学留学プログラムに参加しています。2週間にわたりホームステイをしながら語学学校で過ごしたあと、3日間バンクーバーを観光して帰国する予定です。 参加学生からのレポート、第10弾をお届けします！   こんにちは！健康栄養学科１回生の西沙耶香です。 カナダでの留学生活が始まり、２週間が経ちました。初めての経験の日々ですが、不安・緊張の連続だった１週目が終わり、2週目はホームステイ・バス通学・学校生活にも慣れてきて、楽しく過ごしています。   今週私のクラスではプレゼンテーションが行われました。与えられた熟語について正しい答え、誤った答えを書き、どちらが正しいかを尋ね、例文をあげるというものでした。英語での発表は緊張しましたが、自分も学べて良い経験でした。授業を受けていて、（文法も重要ですが）世界の人々と話すには正しい発音と積極的に会話をすることが何よりも重要だと感じました。     放課後にはヴィクトリアの街を散策しました。２週目には、ソフトクリームをチョコレートに入れて固まらせたアイスクリーム屋さん「CHOCOLATS FAVORIS」、チャイナタウンの「BubbleTea」、ケーキ屋さん、お寿司屋さん「AZUMASUSHI」などに行き、とても充実した日々を過ごしました。     しかし、金曜日には「Global village Victoria校」を卒業です。最初は緊張をしたり、慌てたりとあまり話せなかったのですが、クラスメイトと毎日話すことで最初より話したり、聞き取ることができるようになり、会話をすることが楽しくなりました。また、国籍・年齢を問わず仲良くなれたので卒業がとても寂しいです。国籍が違っても、英語を共通語にすると会話できるので、もっと英語を学んで様々な国の人々と流暢に話せるようになりたいと思いました。     また、金曜日は学校でのお別れでもあり、２週間お世話になったホストファミリーともお別れです。 ホストファミリーは美味しいご飯を食べさせてくれたり、休日や夕食後にボーリングや買い物、教会などに連れて行ってくれたり、聞き取れなかったら分かりやすいように言い換えてくれたりしました。ホストファミリーのおかげで学べたこともたくさんあるので、感謝の気持ちでいっぱいです。学校でもホームステイでも素敵な出会いができて、あっという間の２週間でしたが、とても濃い時間を過ごせました。   バンクーバーに移動して、残りの留学生活も楽しみながら学んでいきたいと思います。   健康栄養学科１回生　西沙耶香   【関連記事】 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.9～ホームステイレポート！その3 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.8～ホームステイレポート！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.7～ホームステイ＆放課後レポート！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.6～ホームステイレポート！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.5～ホームステイ編！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.4～ホームステイ編！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.3～出発編！その3 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.2～出発編！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.1～出発編！

2019.03.04

畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.11～授業レポート！その２

2019年2月16日（土）から3月7日（木）にかけて、1･2回生あわせて17名の畿央生がカナダのヴィクトリアでの短期語学留学プログラムに参加しています。2週間にわたりホームステイをしながら語学学校で過ごしたあと、3日間バンクーバーを観光して帰国する予定です。 参加学生からのレポート、第11弾をお届けします！   こんにちは。人間環境デザイン学科２回生の岡田由希です。カナダ短期語学留学２週目の様子を報告します。   カナダでの留学が始まり、2週間が経ちました。1週目は、ホームステイ先からのバスでの通学や、英語のみで行われる授業、自分の言いたい事柄を英語で相手に伝えることに慣れず、余裕がありませんでした。学校では自分よりもレベルが高い、色々な国から来たクラスメイトに囲まれ、自分の語学力のなさを痛感し、心が折れそうでした。ですが2週目は、通学や英語に囲まれた生活にも慣れ、クラスメイトとの英語での会話も楽しめるようになりました。会話をする中で、様々な国と日本の文化の違いについてたくさん知れたのも、いい勉強になりました。     学校終わりは毎日のように友達と学校の周りを散策し、ヴィクトリアの素敵な街並みを存分に満喫しました。     ホストファミリーはとても優しく、「自分の家だと思ってね」と言ってくれました。海辺でピクニックをしたり、リビングで家族そろって映画を見たりと、日本とは少し違う生活を体験させてもらいました。学校でできた友達とも、ホストファミリーともお別れしないといけないのは寂しいですが、この留学中にたくさんの人と知り合うことができ、貴重な体験ができたことを嬉しく思います。この留学生活もあと数日になりましたが、1日１日を大切に、楽しんで過ごしたいと思います。   人間環境デザイン学科２回生　岡田由希   【関連記事】 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.10～授業レポート！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.9～ホームステイレポート！その3 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.8～ホームステイレポート！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.7～ホームステイ＆放課後レポート！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.6～ホームステイレポート！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.5～ホームステイ編！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.4～ホームステイ編！ 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.3～出発編！その3 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.2～出発編！その2 畿央大学短期留学プログラム2019(カナダ)現地リポートvol.1～出発編！

2019.02.20

教育学研究科×現代教育研究所 プロジェクト研究成果報告会を開催しました。

2019年2月16日（土）に畿央大学大学院教育学研究科と畿央大学現代教育研究所の合同企画として、研究成果報告会「大学の研究　学校現場の研究」を開催しました。   畿央大学大学院教育学研究科では、「生徒指導」「特別支援教育」「ICT」の３つの教育課題を中心に教育研究を進めています。今回は、「生徒指導」の分野から「特別活動」を取り上げ、OECD生徒の学習到達度調査（PISA）の協同問題解決能力の調査結果や韓国などの特別活動等を取り上げながら、これからの時代に求められている特別活動や集団活動の指導について報告しました。   教育学研究科　研究成果報告「今、求められている特別活動の指導」（教育学研究科　准教授　石川 裕之 ・ 教授　島 恒生）       また、畿央大学現代教育研究所では、ますます変化の激しくなる社会に生きる児童生徒を育てる教育研究の視点を「特別支援教育」と「情報教育」に当て、基礎研究と実践研究からなるプロジェクト研究に取り組んできました。冒頭に西尾研究所長より、「研究所が教育現場とつながることを目指す思い」として基調提案があり、基礎研究については口頭発表を行ない、実践教育については会場を移し、イントロダクションからはじまるポスターセッション形式で報告を行ないました。   【プロジェクト研究成果報告】　 基礎研究１「ダイバーシティ教育開発の基礎的研究」（教育学部　教授　渡邉 健治）　 基礎研究２「教育メディア活用の在り方の基礎的研究」（教育学部　教授　西端 律子）   【イントロダクション】 　　実践研究1「インクルーシブ教育の視点をと仕入れた授業改善に関する実践的検討」（教育学部　教授　西尾 正寛） 　　実践研究2「地域・社会における教育課題に応じる教育メディア活用の在り方の研究」（健康科学部　教授　福森 貢）　　　　　   【ポスターセッション】 　　「地平線的目標設定からの図画工作科学習の改善」（教育学部　教授　西尾 正寛） 　　「多様なニーズに対応する協同的な学習の実現を目指す音楽科の教材開発」（教育学部　教授　衛藤 晶子） 　　「双方向のコミュニケーション手段としての地図の活用を目指す小学校社会科の授業開発」（教育学部　准教授　小谷 恵津子） 　　「小中連携を意図した英語Can-Do Listの活用」（教育学部　准教授　竹下 幸男、准教授　深田 將揮） 　　「小学校国語科における読みの学習を促す板書の検討」（教育学部　講師　八木 義仁） 　　「情報教育及び情報科教育の連携」（教育学部　教授　西端 律子）     最後に、奈良県教育研究所研究開発部 ICT教育係長 小崎誠二先生より「学習の基盤となる資質・能力」として言語能力、問題解決能力と同様に情報活用能力が位置付けられているとの講話をいただきました。     現代教育研究科、現代教育研究所ともに現代の教育課題について研究を推進しております。今後も社会に貢献するため研究を更に深化させていきます。  

2019.02.12

現役合格率 小学校教諭64.5％、公立幼・保96.9％、特別支援学校教諭83.3％！～2019年3月卒業予定者

今年も多くの畿央生が教員採用試験で夢を実現！   2019年度公立学校教員採用試験が終了しました。教育学部現代教育学科4回生のうち、49名が公立小学校教諭、1名が高校英語教諭、2名が養護教諭、5名が特別支援学校教諭の採用試験に現役で合格しました。小学校の現役合格率は64.5％となり、厳しい環境の中、5年連続で6割を超える合格率を残してくれました。一方、公立幼稚園教諭・保育士の試験では31名が現役で合格を勝ち取り、合格率は96.9％となっています。 畿央大学では「教採・公務員対策室」を中心に、教育学部教員と連携した支援を行ってきましたが、他学科の教員採用試験においても栄養教諭のように顕著な成果が出ています（7名中4名合格）。主役はもちろん頑張った学生諸君ですが、それを支えていただいた教員や対策室のメンバーに敬意を表したいと思います。今後は講師の紹介など進路未決定者への対応とともに、現3回生への支援を始めていきます。全員の夢がかなうまで頑張れ、畿央生！   教採・公務員対策室長 【関連記事】 養護教諭の採用試験で、看護医療学科からも現役合格！ 栄養教諭の採用試験で健康栄養学科が躍進！ 公立学校教員採用試験　都府県・市別の合格者数 【小学校教諭採用試験】現代教育学科 現役合格率64.5％（合格者49名／受験者76名） 都道府県・市 1次受験者 1次合格者 （辞退者） 2次受験者 最終合格者 奈良県 36 30 4 26 17 大阪府 26 25 0 25 14 大阪市 6 6 0 6 6 豊能地区 1 1 0 1 1 堺市 8 8 1 7 4 和歌山県 2 2 0 2 1 三重県 4 2 0 2 2 千葉県 6 6 0 6 4 神奈川県 2 2 1 1 1 高知県 55 49 45 4 4 沖縄県 1 1 0 1 1 【中学校・高校（英語）教諭採用試験】現代教育学科 現役合格率50.0％（合格者1名／受験者2名） 都道府県 1次受験者 1次合格者 （辞退者） 2次受験者 最終合格者 神奈川県 1 1 0 1 1 【特別支援学校教諭】現代教育学科 現役合格率83.3％（合格者5名／受験者6名） 都道府県 1次受験者 1次合格者 （辞退者） 2次受験者 最終合格者 奈良県 6 6 0 6 5 静岡県 1 1 0 1 1 【栄養教諭採用試験】健康栄養学科 現役合格率57.1％（合格者4名／受験者7名） 都道府県 1次受験者 1次合格者 （辞退者） 2次受験者 最終合格者 奈良県 1 1 0 1 1 大阪市 4 2 0 2 2 愛知県 3 2 0 2 2 福井県 1 1 0 1 1 【養護教諭採用試験】現代教育学科・看護医療学科 現役合格率16.7％（合格者3名／受験者18名） 都道府県 1次受験者 1次合格者 （辞退者） 2次受験者 最終合格者 兵庫県 3 3 0 3 1 滋賀県 1 1 0 1 1 三重県 2 2 0 2 1 東京都 2 1 0 1 1   公立幼稚園教諭・保育士採用試験　自治体別の合格者数 【公立幼稚園教諭・保育士】現代教育学科 現役合格率96.9％（合格者31名／受験者32名） 都府県・市（町）１次受験者１次合格者辞退者最終合格者 奈良県香芝市 1 1 0 1 奈良県橿原市 7 5 0 1 奈良県大和高田市 2 2 1 1 奈良県桜井市 1 1 0 1 奈良県奈良市 1 1 0 1 奈良県大和郡山市 1 1 0 1 奈良県宇陀市 2 2 1 1 奈良県斑鳩町 2 2 0 2 奈良県三郷町 2 2 0 2 奈良県王寺町 2 2 0 1 奈良県安堵町 1 1 0 1 大阪府大阪市 5 4 2 1 大阪府吹田市 2 2 0 2 大阪府寝屋川市 2 2 1 1 大阪府藤井寺市 2 2 1 1 大阪府東大阪市 2 2 0 1 大阪府松原市 2 2 0 1 大阪府羽曳野市 3 3 0 2 大阪府八尾市 3 3 0 2 大阪府和泉市 1 1 0 1 大阪府岸和田市 1 1 0 1 兵庫県神戸市 22 19 0 8 兵庫県尼崎市 1 1 0 1 京都府京田辺市 5 5 1 2 滋賀県長浜市 2 2 1 1 三重県名張市 2 2 0 2 愛知県名古屋市 2 2 0 2 東京都日野市 1 1 0 1 東京都三鷹市 1 1 0 1   注1. 過年度卒業生を含みません(すべて2019年3月卒業見込者)。 注2. 2019年2月1日現在の判明者数です。今後変動する場合があります。 注3. 大阪府1次合格者数は2次合格者数です。

2019.02.07

大学オリジナルグッズの販売を始めました！

畿央大学では、昨年秋に在学生アンケートを行い、出てきた学生の意見を参考にして、『畿央大学オリジナルグッズ』を作成しました。このたび、商品が完成し、学生食堂地下の売店（ヤマザキＹショップ）で販売することになりました。   第1弾として販売するのは、5アイテム！！ 「ボールペン（赤・黒）＠140」と「シャープペンシル（シルバー・バイオレット）＠430」と「クリアファイル＠80」です。 全てのアイテムに、「KIO UNIVERSITY」名入れがされています。     ボールペンは三菱鉛筆の「ジェットストリーム0.5mm」で、普段使いはもちろん、履歴書等の細かい書類の記入などにも使いやすい芯径です。 シャープペンシルは三菱鉛筆の「クルトガ0.5mm」で、芯が回って尖り続けるのが人気の商品です。 「クリアファイル」はA4サイズ、本学のシンボルでもある時計塔をデザインした畿央大学オリジナルアイテムで、オープンキャンパスでも配布する予定です。 一般の方でも購入できますので、大学オリジナルグッズをゲットしてみてくださいね。     また、グッズ第2弾として、4月以降に畿央大学ロゴ入りバインダー（クリップファイル）を販売開始する予定です。実習や演習等にも活用できる便利な商品です。お楽しみに！

2019.02.04

プレティーチャーズガイダンスを実施しました！

  プレティーチャーズガイダンスを実施しました。 畿央大学では、４月から学校や園で先生になる４回生を対象に、プレティーチャーズガイダンスを毎年実施しています。   民間企業等では新入社員に対して１週間～１ヵ月くらい、新人研修が行われることが多いですが、先生という仕事はそうはいきません。教諭であっても講師であっても、赴任したらすぐに子どもたちとその保護者が待っています。そこで、４月から「先生」として不安なくスタートできるよう、教育学部教員と教採・公務員対策室教員が１月１６日（水）、２８日（月）、３０日（水）の３日間で計７コマの講座を担当しました。       内容は、４月までに準備しておくこと、４月に赴任してから何をしなければならないか、といったスケジュールや心構えから、板書や学級通信、壁面制作や教室掲示物といった実務に直結するポイントまで扱っています。口頭試問期間中にもかかわらず、５０名近い４回生が出席して熱心に話に耳を傾けていました。         ４回生のみなさん、大学生活も残りわずかですが、１日１日を大事にして過ごしてください。４月からのみなさんの先生としての活躍を期待しています！  

2019.01.31

【訃報】学校法人冬木学園　冬木智子名誉学園長　逝去のお知らせ

本学園 冬木智子名誉学園長が、平成31年1月26日（土）に逝去されました（享年97歳）。ここに生前のご厚誼に深謝するとともに、謹んでお知らせいたします。 通夜・告別式は、ご遺族の意向により個人葬にて学園の協力のもと執り行われました。   後日、冬木学園としてお別れの会を開催する予定です。日時・場所等の詳細は決まり次第、改めてお知らせいたします。   平成31年1月31日 学校法人 冬木学園