2014.02.26

雪上トライアル実習 in 白馬村（2日目）学生レポート！

次年度よりスポーツ実習の一環として冬季集中での雪上実習が計画されています。2014年2月24日（月）～27日（木）、実習内容の検討と下見を兼ねて教育学部1回生22人が長野県の白馬村で雪上トライアル実習を体験中です。現地の様子を学生がレポートします！ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【2日目】   朝からバスに乗り、宿からゲレンデへ移動し、いよいよ、班に分かれてのスキー、ボードの活動開始！ 天気は快晴！少し風が強かったものの、絶好のスキー&スノーボード日和でした！ みんなで準備運動をし、リフト券を辰巳先生からいただき、安井先生から一言をいただき、ついに畿央大学雪上トライアルが開講しました。   ▲初心者学生とインストラクター   我々のスローガンは、何よりもまず「楽しむこと」！！ 今回は初心者が大半で、インストラクターの方と先生方の指導のもと、最初は板の履き方、靴の履き方、ゲレンデのルールなど基本から教えていただきました！     午前中はまだ立つのもやっとで、産まれたての子鹿みたいで、あちこちから悲鳴と叫び声が聞こえてきました。 しかし、午後からの活動ではみんなコツを掴んできて、リフトに乗って滑ってくるまでに上達しました！ フリーの時間もみんな積極的に友達と滑りに行って技術の向上に切磋琢磨しておりました！     トライアルは、まだまだ始まったばかり！ 初日は、打ち身などはあったものの、怪我や事故もなく、無事終了しました。 明日はさらに余裕のある滑りをして、さらに楽しく充実した活動にしたいものです。     現代教育学科１回生　板垣　令音 金沢　千穂 【前回までのブログ】  雪上トライアル実習 in 白馬村（１日目）学生レポート！

2014.02.25

橿原市主催「サイエンスフェスティバル」に協力・出展します。

レゴ・ロボットで子どもたちの科学的な興味を沸き立たせます！     畿央大学は2009年度から橿原商工会議所連携事業を開始し、2011年度から「橿原いきいき祭」に参加、また2013年6月に橿原市と包括連携協定を締結するなど結びつきを強くしています。   そして、今年度は、2014（平成26）年3月23日（日）橿原市立かしはら万葉ホール全館を使って開催される『サイエンスフェスティバル』に出展することになりました。     畿央大学からはお二人の理系の先生である現代教育学科奥田俊詞准教授、看護医療学科福森貢教授と協力学生たちが「レゴ・ロボット」の組み立てとプログラミングで自由に動くロボットのブース（3階展示ギャラリー）を担当します。   当日はこども科学館が無料開放されます。 また、テレビでおなじみの数学博士秋山仁さんの講演会「算数・数学の大サーカスショー」、お笑いのボルトボトルズのサイエンスショーやアキラボーイのデジタルライブなどもあります。 ぜひ、みなさんそろってご来場ください！     日　時 2014年3月23日（日）　10時から17時 会　場 橿原市立かしはら万葉ホール 　　〒634-0075　　奈良県橿原市小房町11-5　　　TEL：0744-29-1300  →アクセスはこちら 入場料 無料 備　考 詳細は、橿原市ＨＰをご覧ください。

2014.02.25

雪上トライアル実習 in 白馬村（１日目）学生レポート！

来年度よりスポーツ実習の一環として冬季集中での雪上実習が計画されています。2014年2月24日（月）～27日（木）にかけて、内容の検討と下見を兼ねて教育学部1回生22人が長野県の白馬村で雪上トライアル実習を体験中ですが、現地の様子を学生がレポートします！ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【1日目】   今日は待ちに待った雪上トライアル一日目。トランクの中はほとんどタオル...じゃなくて、トライアルに対する期待と不安でいっぱいです。   大学からバスで7時間をかけて、白馬村に到着。その道中、生野先生の楽しい楽しいクイズ大会が開催されました。先生、滑るのはクイズじゃなくて、雪山でよろしくお願いします（笑）   旅館に到着し、ウェア等の確認。初めての人も多く、わいわい言いながら着替えました。   真っ白な雪景色！！！みんなのモチベーションがあがります！     かまくら作りでは、なんと安井学科長が活躍。「算数科概論」でのキャラクターはどこへ行ったのでしょうか。笑顔がキラキラしておられました。算数科概論でもその笑顔でお願いします（笑）   完成したかまくらに入ったり、雪で遊んだり、素敵な時間を過ごしました。     旅館に戻ってお風呂に入り、ご飯タイム。旅館のみなさんが作ってくださったご飯、とても美味しかったです。 なかでも、辰巳先生が1番美味しそうに食べておられました。     当初の予定ではレクリエーションをするはずでしたが体育館が空いておらず、残念ながら見合わせることに。 部屋のみんなとわいわいレクリエーションを行い、 こうしてトライアル一日目は無事終了しました。   明日からの活動が、楽しみです。     現代教育学科１回生　藤井　花純

2014.02.15

現代教育学科２期生「病院実習メンバー同窓会」を開催しました！

現代教育学科２期生による「（養護教諭免許取得のための）病院実習メンバー同窓会」を、2014年2月１日（土）に開催しました☆     岡本啓子教授は、当時私たち28人の実習生を1人で担当し、病院実習のプログラム内容から実習前指導、日誌の確認まで全てお世話してくださいました。その岡本教授を、感謝の気持ちを込めて、サプライズでお招きしました！ 教授に乾杯の音頭をとっていただき同窓会スタートヾ（＾ｖ＾）ノ   大変だった実習や授業を一緒に乗り切った仲間たちと先生との時間は、学生時代にタイムスリップしたようでした♪ 卒業ぶりに会うと、懐かしい話に花が咲くのはもちろん、近況報告では仕事、結婚とそれぞれのステージで頑張っている仲間たちの話に刺激を受けたり、心が弾んだりしました（*´ω｀*） 岡本教授は全てのテーブルを回り、１人１人の近況報告を聞いてくださいました。その姿を見ていると、いつまでも私たちは先生の教え子なんだなと感じました。 積もり積もった３年分の話は、３時間半では足らず（笑）「また集まろーね!！」「次は子どもたちも連れて来ることになるかなあ？」なんて言いながら、同窓会は幕を下ろしました♪   実はこの同窓会は・・・目指す職種やクラスも違うけれど、同じ授業（病院実習）を履修したメンバーという、一風変わった同窓会だったのです（笑）   こうして楽しく濃厚な同窓会ができるのも、学科の全員が友達というアットホームな大学の雰囲気のなかで、少人数での授業が受けられ、それぞれがつながりの深い学生時代を過ごせたゆえだと思っています☆ 畿央大学バンザイですね（笑）   ●畿桜会（畿央大学・畿央大学短期大学部・桜井女子短期大学同窓会）は、一定人数以上の同窓会開催を支援しています。 詳細は大学ホームページ「同窓会開催の補助」をご覧下さい。

2014.02.13

真美ケ丘第2小学校2年生24名が大学“探検”に来てくれました！

教育学部ボランティア学生6名が探検リーダーになって案内！   2014（平成26）年2月12日、畿央大学から約400m北にある広陵町立真美ケ丘第2小学校2年生の24名が生活科の「自分たちの街を知る」授業の一環で大学見学に来てくれました。 同校は2009年度から毎年来ていて今年で5年目になります。教育学部3回生のボランティア志願6名が3班に分かれて、約8名ずつの小学生グループの探検リーダーとなって学内を案内しました。     先月に来る予定がインフルエンザの流行で延期になった影響で、大学は試験期間に突入。残念ながら授業の見学は出来ません。廊下も静かに歩いて、11時から12時の1時間“探検”が始まりました。       教育学部の学生は学校インターンシップや近隣の小学生を対象に伝承遊びを行うマミポコキッズなどを通して児童に触れ合うのに慣れていて、すぐにリーダーとして先導してくれました。 子どもたちはちゃんと“探検ノート”と鉛筆を持参していて、ときどき質問と記録タイムをとって見たことやリーダーに聞いたことを書きとめます。   ▲学長先生の銅像の前で、熱心に学長先生について質問していました。     オープン教室を見に行ったとき、たまたまランディ先生が通りかかられて、子どもたちに“What’s your name?”と英語で話しかけらました。 グループ9人の1人ひとりに聞いて、9人全員の名前を覚えてくれました。子どもたちも学校や塾で習っているのか、“My name is ・・・”とちゃんと英語で答えていました。   大学からすぐ近くの小学校なので、畿央祭などのイベントで来たことのある子もいるようでした。 あっという間に1時間がすぎ、開学10周年記念モニュメント「徳知美」前でお別れの挨拶をして、正門から無事帰りました。大きくなったら畿央大学にぜひ入学してください！（笑） 探検リーダーのみなさん、ありがとうございました！      

2014.02.06

特別支援学校教諭免許課程および健康栄養学科教育課程の認可・承認について

2014年4月の新学期に向けて、新しい畿央大学の準備が着々とすすんでいます。   中でも入学定員増と、教育学部での「特別支援学校教諭免許課程」の新設、健康栄養学科の「臨床栄養」「スポーツ栄養」「食品開発」の3コース制などについて申請手続きを進めてきましたが、「特別支援学校教諭免許課程」については2014年2月5日に中央教育審議会教員養成部会が開催され、申請のあった教職課程について「認定可」という答申がありました。また健康栄養学科については、管理栄養士養成施設としての定員増やコース制を含む教育課程変更の承認が既に届いています。   新校舎の建築についても3階建ての3階部分まで工事が進んでいます。中には学生たちのグループワークに便利なように工夫された部屋や、電子黒板やタブレットPCを備えたアクティブラーニングルームなども用意されます。                                 2014年度の新入生にはタブレットPCを全員に貸与し、情報環境を活用した教育に取り組む計画ですが、その準備も進んでいます。   10周年を超えて発展し続ける畿央大学の順調な歩みにご期待ください。

2014.01.29

公立幼稚園教諭・保育士採用試験速報～2014年3月卒業生

公立幼稚園教諭・保育士の採用試験、ピークに！ 公立の幼稚園教諭、保育士の採用試験も大詰めをむかえています。1月29日判明分で20名の希望者の内、19名がすでに合格をはたしています(合格率95%)。教職支援センターでは全員の夢がかなうよう、最後まで全力で応援していきます。   公立幼稚園教諭、保育士採用試験　自治体別合格者数（平成26年1月29日現在判明分）   都府県・市（町）１次受験者１次合格者（辞退者）最終合格者 滋賀県長浜市 3 2 1 1 京都府京都市 7 5   3 京都府木津川市 1 1   1 京都府京田辺市 1 1   1 大阪府八尾市 2 1   1 大阪府藤井寺市 1 1   1 大阪府阪南市 1 1   1 大阪府堺市 3 3 1 0 兵庫県神戸市 4 3   3 奈良県奈良市 5 5   1 奈良県橿原市 10 4   3 奈良県大和高田市 4 3   2 奈良県大和郡山市 3 3   1 奈良県御所市 2 2 1 1 奈良県桜井市 2 2   0 奈良県宇陀市 1 1   0 奈良県黒滝村 1 1   1 奈良県三宅町 5 4 2 2 東京２３区 12 10 1 7 富山県南砺市 1 1   1 長野県諏訪市 1 1   1 長野県下諏訪町 1 1   1 愛知県豊田市 2 2   2 愛知県一宮市 1 1   1 香川県高松市 1 1   1 香川県三豊市 1 1   1   ※１．辞退者は１次合格後の辞退と2次合格以後の辞退の合計 ●過年度卒業生を含みません（2014年3月卒業見込みの人数です）。

2014.01.10

2013年度「マミポコ・キッズ」10月、11月、12月活動報告！

こんにちは！マミポコ・キッズです！   2013年度後期マミポコ・キッズでは、１０月から１２月までの計４回、小学生２８人を対象に、室内遊びや伝承遊びなどの活動を行ないました。４回の活動の様子を紹介します。   第1回の活動では、個性豊かな名札を作ったあと、名前を覚えることをねらいとした「となりのとなり」というゲームをしました。そのあとにした「キャッチ」では、緊張していた子どもたちも、だんだんと緊張が解けて楽しく遊ぶことができました。また、2グループ対抗の「ぴったんこですすもう」では、同じグループの子どもたち同士で、協力することができました。初めて一緒に遊ぶ子どもたち同士でしたが、仲良く楽しく遊ぶことができました。   第2回の活動では、第1回よりも自分からグループの友達と関わることをねらいに活動しました。最初に、歌を歌いながら、“パン”という言葉が出てくるところで手をたたく「パンパンパン屋さん」というアイスブレイクを行いました。その後はいくつかのゲームをクリアして文字が書かれたカードを集めていき、集めた文字を組み合わせて言葉をつくるという「あいことばさがし」をしました。グループのみんなで一生懸命言葉の組み合わせを考えている姿が見られました。最後に、「似顔絵リレー」をしました。それぞれのグループのリーダーさんの顔をグループのみんなで協力して、そっくりの似顔絵を完成させることができました。   ▲出されたお題のとおりに列に並ぶ「ラインナップ」をクリアして文字カードをゲット！   ▲似顔絵リレー　　　　　　　　　                                      ▲グループリーダーさんそっくりの 似顔絵が描けました！   第３回の活動では、地域の方々に来ていただき、伝承遊びを教えていただきました。たくさんの遊びの中には、初めてやるような遊びもありましたが、地域の方々に教えていただいたり、子どもたち同士で助け合ったりしながら活動する姿が見られました。最後は、地域の方々と一緒にみんなで「じゃんけん列車」をして楽しく活動しました。   ▲　あやとり　　　　　　　　　                             　　　　　▲　ふくわらい   第４回の活動では、いつものように緊張をほぐすことを目的としたゲームから活動が始まりました。すると、突然、怪盗ウランから、手紙が届きました。「グループの動物のお面は預かった。返してほしければ、グループみんなでウランの用意したゲームをクリアすることだ。」 グループのお面を取り返すため、体育館全体に設けられた5個の遊びのコーナーを、グループごとに回っていきました。その中にある、カラーの紙を見て覚えて色を塗っていない紙に色を塗って完成させる「カラーコピー」では、グループの子どもたちみんなで協力して遊ぶことができました。5個の遊びが終わると、いよいよ怪盗ウランが現れました。そして、ウランが出す問題にグループの子どもたち全員で話し合って一つの答えを出す「○×ゲーム」をしました。意見が対立しても、順番に譲り合って答えを出している姿が見られました。 最終回ということもあり、緊張している子どもも少なく、最初から笑顔いっぱいの活動ができました。最後に、グループリーダーと今までの活動を振り返りました。また、グループリーダーからプレゼントをもらって、子どもたちはとても嬉しそうでした。   ▲　怪盗ウランの登場！　　　　                                ▲　カラーコピー   ▲　ダンボールで川を渡るダンボール回し　                           　▲　グループごとに活動の振り返り   これからも、子どもたちとの活動を通して、子どもたちの成長はもちろん、大学生一人ひとりも成長していくために、頑張ります。 今後も活動の様子はブログで紹介します。その都度チェックしていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたします。   現代教育学科2回生　浜岡　優生 現代教育学科2回生　山地　美咲 現代教育学科1回生　土山　小梅