2015.01.24

ボランティアレポート～学生・教職員有志による近隣の清掃活動！

こんにちは！ボランティアセンターです。   1月23日（金）の昼休みを利用して、学生有志と畿央大学周辺の清掃活動を行いました。 1月13日（火）にHOPEFULのメンバーが清掃活動を実施しましたが、その第2弾の活動です。 当日は学生6人と、ボランティアセンター長の深田先生、学生支援センターと共同で行いました。     大学北門から二手に分かれて、大学周辺歩道のゴミ拾いをし、高塚地区公園で合流しました。歩道はそれほどゴミが落ちていなかったのですが、公園内にお弁当の空箱やペットボトル等のごみがありました。   きれいな歩道・公園になりましたので、この状態を保っていくことができればと思います。 4月以降、「ＫＩＯクリーン隊（仮称）」として、毎週この清掃活動を行いたいと考えています。詳しくは4月のオリエンテーションでご連絡しますが、たくさんの方に参加して頂けるとありがたいです。 もちろん毎週必ず参加する必要はありません。参加できる週に参加していただければと思います。 自分にできることから少しずつ・・・ボランティアを始めてみませんか？？     【現代教育学科２回生　板倉加奈さんの感想】 意外とタバコのゴミなどが多くて、やりがいがありました。友達と集まって行ったら、すごく楽しいと思います。 コーヒーの飲みかけ、おすしの空箱などがあって、びっくりしました。 もっとゴミをなくせるのにな・・・と気付かされたボランティアでした。   参加学生： （健康栄養学科）斧川大志、北田浩平 （理学療法学科）青木美紗子 （現代教育学科）桜井美里、大東元気、板倉加奈

2015.01.23

エコール・マミ改修を提案！～人間環境デザイン学科プロジェクトゼミ（加藤ゼミ）

人間環境デザイン学科2回生・3回生が学年の枠をこえて地元企業や市町村、地域住民の方々と地域の課題解決に取り組む「プロジェクトゼミ」。   加藤ゼミでは毎年、大学に隣接するエコール・マミ（以下：エコマミ）様にご協力いただき、店舗デザイン提案や改修提案を行っており、今年で7年目を迎えます。 2015年1月9日（金）にエコマミで企画担当の方に店内改修案のプレゼンテーションを行いました。     今回、改修提案をさせていただいたのは、マミホール前室、従業員休憩室、インフォメーションボードの3つです。 それぞれ ・Ａ班：マミホール前室 ・Ｂ班：従業員休憩室 ・Ｃ班：インフォメーションボード の３班に分かれて提案を行いました。   ▼Ａ班：マミホール前室の提案   Ａ班の中でさらにＡ―1(写真左)、Ａ－2(写真右)の２班に分かれ、２パターンの提案をしました。 Ａ－1班は「室内公園In Door Park」をテーマにナチュラルな空間の提案を行いました。壁掛けの植物は水やりが1、2週間に一回で良く世話の手間がかかりません。 Ａ－2班は「エレガントさを重視し、誰もが落ち着ける空間」をテーマにしています。ナチュラル＆ホワイトをコンセプトに40～60代をターゲットに提案しました。   ▼Ｂ班：従業員休憩室の提案   Ｂ班もＢ－1(写真左)、Ｂ－2(写真右)の２班に分かれて提案を行いました。 Ｂ－1班は「のびのびと休息をとれる和室」をテーマに、和室に重点を置いた空間を考えました。喫煙所は窓側に設置し外の明かりを十分に取り入れられるように設計しています。 Ｂ－2班は「黒板塗料で遊び心を」をテーマにしています。喫煙所はガラス面にして和室は引き込み戸を隠せるようにして空間を広く感じるようにしています。   ▼Ｃ班：インフォメーションボードの提案   Ｃ班もＣ－1(写真左)、Ｃ－2(写真右)の２班に分かれて提案を行いました。 「従来の４面のものからチラシ・お知らせ等を５面貼れるように改良してほしい」というエコマミ側からの要望を叶えるものを考えました。 Ｃ－1班は「カラフルで見つけやすいインフォメーションボード」をテーマに、回転式にしてその場で回転させてすべての面が見られる作りにしています。一面を内側にカーブさせることによってコンパクトになるように考案しました。カラフルで遠くからでも見つけやすく、エコマミのキャラクター「マーミン、ミーマン」を上に乗せました。 Ｃ－2班は「ただ五角形にするだけでなくＮ字型にして六面使えるようにして機能性も重視したボード」をテーマにしています。デザインはＮＥＷエコマミに合うようにナチュラルな木の仕上がりにしています。コルク面の上にガラス板をビスでとめる事によりコルクに埃が付くのを防いでいます。InformationのロゴはＰＯＰで目立つようにしました。   発表後、今回の改良案をエコマミの改装に取り入れるよう考慮してくださるとの回答をいただきました！ エコマミ改修プロジェクトという大きなプロジェクトを経験させていただきとてもいい勉強になりました。 エコマミの皆様、ありがとうございました！     【過去のエコ・マミへの提案】 2010年度　エコール・マミ　改善案 －人間環境デザイン学科　加藤プロジェクトゼミ報告－ 2012年度　4年目のエコマミ提案★人間環境デザイン学科 加藤プロゼミ 2013年度　さらに発展・エコマミ提案★人間環境デザイン学科加藤プロジェクトゼミ

2015.01.22

御所市連携コミュニティカフェ開催レポートvol.12～「リラックスタイムを体験する」実施！

「金曜日カフェ～つどい～」（御所市連携コミュニティカフェの新名称）では、1月9日（金）に看護医療学科南部先生による「リラックスタイムを体験する」を開催しました。   午前１０時からの開催でしたが、オープン前にお客さんが来られて、新年初めてのイベントとしては順調な滑り出しでした。 「リラックスタイムを体験する」では、唾液検査でストレスの程度をはかるということをしました。 また、ストレスを測定するだけでなく、健康相談も行われました。     ご希望の方には南部先生にマッサージを行っていただきました。 ストレス測定とマッサージが終わった後、リラックスするためにコーヒーなどをお出ししました。     今回のイベントに参加した方たちからは、「リラックスすることができた」「マッサージが気持ちよかった」などの声を頂きました。 人間環境デザイン学科４回生　細田　大翔 【今後のスケジュール】 御所市連携コミュニティカフェ イベントスケジュール

2015.01.22

橿原市主催「サイエンスフェスティバル」に協力・出展します。

「サイエンスフェスティバル」に出展します！   畿央大学は2013年6月に橿原市と包括連携協定を締結し、さまざまな連携事業に取り組んでいます。 2015（平成27）年3月21日（土）、かしはら万葉ホール全館を使って子どもたちに科学の面白さを知っていただく「橿原サイエンスフェスティバル」の3階サイエンスブースに、畿央大学（指導教員：現代教育学科奥田俊詞准教授、看護医療学科福森貢教授、学生数名）がレゴ・ロボットの組立て体験型ブースを協力・出展いたします。 ぜひご来場ください！   イベント名 サイエンスフェスティバル 日　時 2015（平成27）年3月21日（土）10時～17時 会　場 かしはら万葉ホール 　奈良県橿原市小房町１１－５　 問合せ先 かしはら万葉ホール管理事務室　　　TEL:0744-29-1300    ▲クリックで拡大します。  

2015.01.20

「かしば産業展」に出展します！

「かしば産業展」（初開催）に出展します！   畿央大学は、2008年に香芝市との包括的な連携協定を結び、様々な連携事業を行っています。 「かしば産業展」は、香芝市の産業、商工業、企業の情報を幅広く市内外に発信するとともに、企業間の交流、市民と市内の企業とがふれあう場とするものです。香芝市内商工業の活性化、ひいては香芝市全体の活性化に結び付けていくことをめざし、2015年初開催されます。畿央大学は、産学連携コーナーに出展します。ぜひご来場ください！   イベント名 かしば産業展　　　【入場無料】 日　時 2015（平成27）年2月15日（日）10時～15時　　（雨天決行） 会　場 香芝市ふたかみ文化センター 　香芝市藤山1-17-17 備考 香芝市商工振興課facebookページ↓ https://www.facebook.com/city.kashiba.syoukou   ▲クリックで拡大します。  

2015.01.19

近隣の清掃活動～被災地支援サークルHOPEFUL

こんにちは！ 現代教育学科２回生の花田直昭と西野智香子です！   1月13日（火）昼休みに、HOPEFULのメンバーと畿央大学の学生支援センターと協同で、大学周辺と高塚地区公園でのごみ拾いを行いました。 HOPEFULは、東日本大震災をきっかけとして、畿央大学の学生有志により設立されたサークルで、被災地支援イベントへの参加、企画・運営などの活動をしています。   今回のごみ拾いは、学生支援センターからの提案で同じ学生が活動することで、少しでも学生のポイ捨て防止につながるようにしたい！という目的があります。 大学周りを１グループ、公園内外を２グループに分けて担当しました。   普段何気なく通っている道も、気にして回ることでタバコなどの小さなごみがたくさん落ちていることに気が付きました。     「何をしているの？」と聞かれるなど、道を通る学生たちは関心をもってくれたように感じました。 わずか１５分という短い時間でしたが、みんな意欲的に取り組んでくれたおかげで、きれいな状態にできたと思います。     今日をきっかけに少しでもポイ捨てが減って、このきれいな状態をずっと続けていきたいと感じました。 いつもの被災地支援とは違いますが、学生支援センターやHOPEFULメンバーとのつながりがより深まったと思います！ またやると思うので、今回参加できなかった人も是非参加してみませんか？      現代教育学科２回生　　花田　直昭 西野　智香子  

2015.01.17

企業就職対策「グループ面接・グループディスカッション対策指導」を実施！

1月10日（土）、11日（日）に一般企業就職希望者3回生に「グループ面接・グループディスカッション対策指導」を行いました。就職活動で必ず経験する２つの選考。志望度の高い企業の選考に入る前に場数を踏むことが何よりの対策になります。   グループ面接とは複数の応募者と面接官で行う選考試験です。応募者を短時間で優劣をつけて絞り込むために実施されます。今回の面接対策では「自己PR」と「学生時代頑張ったこと」の2点を質問。学生の皆さんには事前にお伝えし、準備してもらいました。緊張の中、なんとか自分の言葉で話そうと頑張っていましたね。グループ面接の特徴は自分の回答時間が短いこと。過不足なく、かつ簡潔に答えられるようにしないといけません。その難しさを参加した学生は肌で感じたのではないでしょうか。     グループディスカッションは学生を数人ずつのグループに分け、あるテーマについて議論させ、時間内に一つの結論を導き出す選考です。チームワークを発揮し、進行役にまかせっきりにせず、議論が活発になるように建設的な意見を出さないといけません。全員で合格する意識を持ってメンバーのために自分が何をできるかを考え、取り組みましょう。       グループ面接・ディスカッション対策と並行して履歴書用写真撮影会も実施。履歴書やエントリーシートの中でも一番目にとまるのが証明写真です。プロのカメラマンにお越しいただき、就職活動に適した明るく爽やかな写真を撮影しました。       間近に迫った就職活動。もちろん春休みもキャリアセンターは開いています。履歴書添削、面接練習など準備を進めていきましょう！  

2015.01.17

就活レポート～就職活動の現場から～№273

就職活動を終了したばかりの学生のリアルな声を紹介する「就活レポート」、第273弾！ 現代教育学科6期生（15卒）　岡田　愛加さん 藤井寺市　幼稚園教諭   【教員・保育士を目指そうと思ったきっかけ】 幼稚園のときの担任の先生が、明るく優しい先生でした。その先生が大好きで、私もこのような先生になりたいと憧れ、教員を目指すようになりました。 【インターンシップ・教育実習を体験して】 子どもたちが自ら何かに挑戦している姿や、友達と力を合わせ、達成した姿を見られたこと、また、その瞬間に携われたことにとてもやりがいを感じました。 また、どのような教育的意図を持って活動を進めているというようなことも学べてとても勉強になりました。 【畿央大学での学生生活について】 畿央祭やサークルなどでみんなが一体となって取り組む活動が多くあり、楽しく過ごすことができました。授業では専門的な知識をしっかりと教えて頂くことができとても充実していました。 【畿央大学の教員採用試験対策について】 先生方がいつも明るく迎えてくださりとても温かい場所でした。勉強や面接練習など、親身になり何度も一緒に対策してくださったことで、合格することができました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。 【なりたい先生像】 子どもの目線に立ち、ありのままの子どもの姿を受容できる先生になりたいです。笑顔を大切に、元気いっぱい子どもとともに成長し続ける先生を目指します。

2015.01.17

教員採用試験対策「全国公開模試」を実施しました！

１月１０日（土）、教員志望の２・３回生を対象とする「第１回全国公開模試」と公立幼保・公務員志望の２・３回生を対象とする「公務員チャレンジスタート模試」を実施しました。       第１回全国公開模試は２・３回生あわせて１０１名が受験、公務員チャレンジスタート模試は２・３回生あわせて６６名が受験しました。   ３回生にとっては昨年の５月以来の久しぶりの全国模試。３回生の多くは実習後から本格的に勉強を始めており、今回の模試に対する強い意気込みが感じられました。一方で、２回生にとっては初めての全国模試ということで、これから模試を活用した復習の習慣を定着させてもらいたいところです。   ３回生教員志望者は今後も３月、４月、５月、６月と模試が続きます（公立幼保・公務員志望者は少し実施月がずれます）。毎回の模試を活用し、「自分が学習した内容の理解度を測り、弱点・課題部分を見つけて克服する」というサイクルを重ねて着実に実力アップにつなげていきましょう。   教採・公務員対策室では模試の結果が返ってくる毎に、個別に合格へ向けたアドバイスを実施していきます。合格へ向けて一緒に頑張っていきましょう！  

2015.01.16

公衆衛生を身近に～本学教員の廣金先生ご執筆のテキストが発刊されました～

健康科学部看護医療学科 准教授 廣金 和枝 先生が執筆を分担された「系統看護学講座　健康支援と社会保障制度[2]　公衆衛生」（医学書院）が発刊されました。   著者の廣金先生から、この本をご紹介いただきました。   「『公衆衛生』は難しい。名前からしてなじみがうすい。中身をみても，数字が多い，法律が多い，人の香りがしない。この『公衆衛生』をわかりやすく伝え，学生に身近なテキストをつくる。これは，いわゆる『ミッション・インポッシブル！（不可能な任務！）』である。 この不可能と思われる任務を成し遂げるために，本書は企画された。 ～系統看護学講座　健康支援と社会保障制度[2]　公衆衛生　第13版序文より～」     「看護学生が公衆衛生を身近に感じられるような今までにないテキストを」と医学書院から執筆の依頼があったとき、これまでの教科書に不満のあった私は、「学校と健康」の章をすべて任せてもらえると聞き、二つ返事で執筆を引き受けました。自信をもって原稿を提出しましたが、医学書院の担当者から大幅な書き直しを要望されました。ちょうど実習が始まろうとしていた時期でもあり、医学書院に抗議に近い電話をかけました。対応した担当者は、執筆者のこだわりを汲み取りながらも、「もっとイメージが湧くように、もっと実体験を思い起こせるように」と、その意図を説明してくれました。そのようなやりとりを経て書き直し、完成したのが本書です。   読み手が、学校に勤める教職員や支援対象である子どもたちに自分の身を置き換えられるよう身近な事象を多用し、学校が、今も昔も公衆衛生の理念が貫かれている場であることが理解できるよう、そのしくみと活動を解説し直しました。他の執筆者も同じような書き直しを行っていると聞きました。その甲斐があって、全編を通して本書がねらいとした「看護学生の保健師課程教育へのつなぎ」、また、「看護学生が臨床に出たあとで、地域との連携を考えることができる基盤となる力を養う」内容になったのではないかと思います。   医学書院の系統看護学講座（全67巻）は、1968年の創刊以来、看護学における教科書の定本で、全国の多くの看護学校・看護系大学で採用されています。自分が学んだ教科書の執筆に携わったことは感慨深いものがありましたが、本書で学んだ学生が公衆衛生の分野に関心を持ち、将来、この分野で活躍することへの期待感は、それ以上に大きいものがあります。   私が執筆した「第8章　学校と健康」は、学校を場とした子どもたちや教職員の健康と発育発達を守り促す活動について、具体的にイメージできることを大切にしました。看護学生だけでなく、養護教諭や栄養教諭をめざす学生をはじめ、教員志望の学生にも役立つ内容と自負しています。文章中に登場する「養護教諭の坂本さん」や「心臓疾患をもつケン君」に身を置いて、是非お読みください。   看護医療学科 准教授　廣金　和枝