畿央大学｜KIO Smile Blog

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看護医療学科

2013.07.25

健康科学部1回生「ベーシックセミナー発表会」が行われました！

大学での自律的な学びのスタイルと学修スキルを身に付けるために、健康科学部1回生の必修科目「ベーシックセミナー」の発表会が、7月18日（木）と7月22日（月）に行われました。理学療法学科、看護医療学科、健康栄養学科、人間環境デザイン学科の学生が、学科を超えて少人数のゼミに配属され、自分たちで決めた健康に関わるテーマについて教員の指導を受けながら調査・考察した内容を発表しました。学生たちはパワーポイントのスライドを用いて、時には動画や音楽を組み込むなどを8分という時間制限のある中で工夫を凝らして発表しました。学生は自分たちの発表を行うだけではなく、他のゼミの発表を見て「発表内容」「プレゼンテーションのスキル」の観点から、良かった点や今後の改善点などの互いに評価も行いました。 ※※各ゼミの発表テーマは次の通りです※※ 7月18日（木）冨島ゼミ「健康と楽しさのバランス」中山ゼミ「色が人に与える影響」前岡ゼミ「Four Seasons and Health」峯松ゼミ「手軽にひきしめダイエット」南部ゼミ「健康の秘訣－これからも楽しく生きていこうSP－」瓜谷ゼミ「No Music No Life?」高野ゼミ「太陽と健康の関わりについて」永澤ゼミ「入浴について～最も健康的な入浴方法とは～」松本ゼミ「韓国と美容」松尾ゼミ「健康2013 －emotion ’n’ health－」鷲尾ゼミ「鷲尾旬くんの１日～Healthy-Daily Life～」高取ゼミ「あなたも知っている代替医療」舩瀬ゼミ「災害医療」冬木ゼミ「ジブリに見る感動形成のメカニズム」 7月22日（月）高野ゼミ「理想の１日」冨島ゼミ「割り箸ってこんなもの～パキッと割ってエコロジー～」福本ゼミ「筋トレを科学する」對中ゼミ「夢と私たちの精神状態」冷水ゼミ「お茶について」林田ゼミ「健康について～食・睡眠・ストレスから考える～」冬木ゼミ「嘘」寺田ゼミ「柔軟体操を続けて身体の柔らかさを知る」金敷ゼミ「夢の不思議」堀江ゼミ「安楽死について」八木ゼミ「現代の日本の給食－過去と世界を比較して－」石川ゼミ「代理母出産について」岡田ゼミ「睡眠と食事の関係性」発表終了後は、健康科学部長の金子先生、教育学部長の白石先生より講評を頂きました。「アカデミックな学修とは何か、自主的な態度で今後も臨んで欲しい」「調べたことをうのみにせず批評的に観る姿勢を大切に」「各ゼミで身につけた学修スキルに今後も磨きをかけていってほしい」との激励のことばを頂きました。次週ベーシックセミナーの最終授業として、学部長からいただいた講評と他学生からの評価（コメント）を参考にし、今までの「振り返り・まとめ」をすることになります。

2013.05.27

学生広報スタッフblog vol.69～突撃インタビュー　畿央の有名人～

こんにちは！学生広報スタッフ、看護医療学科3回生の福井です。今回は畿央屈指の漫才トリオ“鳥肌”さんに突撃インタビューをさせていただきました。 “鳥肌”とは、（右から）ざきを。さん、ちょこさん、たかちゃん♂さんの３人からなる漫才トリオです。今回は彼らの素顔に迫りたいと思います！！ Q１：漫才トリオ“鳥肌”結成の経緯を教えてください。ざきを。「僕が高校から漫才をやっていまして。それで大学でも漫才をしようと思い、たかちゃん♂に声をかけたのが始まりです。でも二人だけだとボケとボケなので漫才が終わらないと思って(笑)。だから、ソフトボール部で一緒やったちょこを誘ってツッコミをいれたのが“鳥肌”の始まりです。」 Q2：一番最初に漫才をされたのは？ざきを。「一番最初は1回生の時、畿央祭のホールでさせてもらったのが初めてです。」 Q3：ネタは誰が考えているのですか？ざきを。「ネタを書くときは、基本的にはみんなでしゃべりながら考えてます。ストーリー自体は誰かが土台を作って、自分の台詞は自分で書くようにしています。後、僕はツッコミを書いたことがありません。」ちょこ「ツッコミは僕がその場で決めながら、みんなに伝わるように言っています。」たかちゃん♂「結構アドリブは多いです(笑)」ちょこ「収集がつかなくなることも多いです(笑)」ざきを。「同じネタなのにやる度に違うネタになってしまうことがよくあります(笑)」 Q4：漫才をしていて苦労したことはありますか？ざきを。「アウトドアサークル（The Kiwo会）の部長もやっているんですけど、活動が活発な時期があって、掛け持ちが大変でした。それにネタ作りってすごく苦しいですよ。」ちょこ「前日までネタを合わせられないこともありましたし、徹夜でネタつくっていたこともありました。」ざきを。「でも、苦労っていうよりも嬉しいことの方が多かったですね。」たかちゃん♂「漫才終わった後に知らない人から「おもしろかったです。」と言われるとすごく嬉しいです。」ちょこ「ちなみに僕は何も言われないですね(笑)」たかちゃん♂　「苦労というより、挫折しそうなことは一度ありましたね。一度公民館で漫才をさせてもらう機会がありまして。」ざきを。「いつもの調子で「どうも～」って舞台に出たら、お客さんが3歳児くらいの子どもしかいなくて(笑)」ちょこ「一番前でDSしながら、漫才を聞いてもらってましたね(笑)」ざきを。「子ども向けに作ったネタでやらせてもらったんですけど、僕たちの言うことを半分以上も理解してもらえず、スベりました。(笑)」 Q5：Summer Festivalにかける思いを教えてください。ざきを。「2回生までは有名になりたいという気持ちから舞台に上がっていましたが、3回生になってからは「出てください」と言ってくれる人たちの想いに絶対答えたいから舞台に立ちます。今回の漫才は支えてくれた人たちへの“ありがとう”のライブでもあります」たかちゃん♂「大学を卒業すると、それぞれの道に進んでいくので・・・。今回のSummer Festivalにかける思いっていうのは強いですね。」ざきを。「来てくれているお客さんには本当に感謝していますし、その感謝にも一生懸命“笑い”で返したいと思っています。」 Q6：メンバーや漫才に対して　ちょこ「僕を漫才の世界に引っ張ってくれたこの2人に感謝しています。それに今回は僕にとってはラストライブなんです。ですので、最後は2人とお客さんに感謝をして漫才をしたいです。」たかちゃん♂「僕にとって漫才とは大学生活そのものですね。鳥肌の2人に出会えたことに感謝しています。おそらく3人でやる最後の漫才なのでたくさんのお客さんに見に来てもらえればいいな。と思っています。」ざきを。「2人に感謝する気持ちは僕も同じです。僕にとっての漫才は一番の武器でもありますが、一番大学生活で悩んできたことでもあります。」 Q７：最後にお客さんに向けて一言お願いします。「数多くの先輩方とも漫才をさせてもらってきましたが、一番のサークルを作りたいし、この先輩についていってよかったと思われたいから、僕たちは一番面白くあり続けようとしてきました。今回は今までの中でも最高の漫才をします。是非見に来てください！」今回のインタビューでは、鳥肌さんの意外な素顔を発見できました。固い絆、笑いへの執着心、漫才に対する熱い思い・・・。ここではすべて書くことが出来ませんでした。それが残念でなりません。ですが、鳥肌さんの魅力は皆さんにも十分伝わったのではないかと思います。最高に面白くて、仲間想いで漫才にどこまでも真っ直ぐな彼らのラストライブを私も是非見に行きたいと思います！！皆さんも是非ホールまで足をお運びください！！ Summer Festival 【日時】　平成25年6月8日（土）13：00～19：00 【場所】　冬木記念ホール彼らの作る世界観はまさに鳥肌もの！！ Summer Festivalでのラストライブを見逃すな！！！

2013.05.24

学生広報スタッフblog vol.68～Summer Festivalに向けて映画を制作！

こんにちは　学生広報スタッフの福井です。 6月8日（土）13:00より、”Summer Festival”が冬木記念ホールで開催されます。今回は、映画制作サークルindependentの活動内容を少しご紹介します！ゲストに畿央生による漫才トリオ、“鳥肌”の皆さんを交えてショートムービーを撮影しました。初めはどんな内容にしようかと試行錯誤しました…そして「今最も有名な予備校○進のパロディでいこう！」ということになりました。一人一人が案を出し合い、鳥肌の皆さんの協力のもと、楽しんでもらえる素晴らしいものが完成しました！！その様子をちょっとだけご紹介します。このショートムービー以外にも創作映画やプロモーションビデオなど、映画政策サークルindependentはさまざまなジャンルの映像を用意しております。いつ見るの？　　サマフェスでしょ！！

2013.05.22

学生広報スタッフblog vol.67 ～看護医療学科の実技演習

こんにちは！学生広報スタッフ、きーさんです！きーさんの所属する看護医療学科には、実技を学ぶ演習科目があります。２回生には診療過程援助技術という科目があり、ほぼ毎週看護実習室で実技を学んでいます。診療過程援助技術は、「健康上の問題を有する対象に共通する診療過程に伴う援助技術の理論や方法を学ぶ」（シラバスより）科目で、ここで学習する技術は医療過誤・事故との関連も強く、患者さんの安全に深く関わるものです。今回は、その中の基本的な技術である「無菌操作」について紹介したいと思います。例えば、患者さんの身体消毒に使う綿球が汚染されていては何の意味もありません。そこで、綿球の入ったカップを開け、消毒液で浸し、鑷子（せっし＝ピンセットのような器具）で挟んで術者に渡すまでずっと無菌の状態を維持しなければなりません。こうした技術が無菌操作で、これを徹底する事で院内感染を防ぐ事も出来るのです。先日には技術確認（実技試験のようなもの）もあり、それに向けて放課後等に実習室で練習を重ねました。こちらは「滅菌手袋」の着用。無菌状態を保つ為、素手で触れて良い部分とそうでない部分をしっかり意識し、確実に装着しないといけません。真剣そのもの！こちらは「ガウンテクニック」。ガウン、キャップ、マスク等を装着し、免疫力が低下している患者さんを清潔に近い状態の環境に隔離する事で他者からの感染を予防する（予防的隔離）技術です。清潔な部分と汚染された部分をしっかり認識しながら、確実に着脱しないといけないので結構大変。練習しないと上達しません。こうした技術の会得は簡単ではありません。しかし、実習室が空いている時間帯は申請すれば自習用に使う事も出来ます。時には、先生にもお越し頂き直接ご指導を仰ぐ事も可能☆ 学びを深める環境はとっても良いと思います(^^) 無菌操作やガウンテクニックは、対象が細菌等の目に見えないものであるから本当にうまく操作出来ているか分からず、難しく感じました。自分ではしっかり出来たつもりでも、我流に陥っている可能性もあります。なので、実習室で同級生や先生に見てもらいながら学ぶのが上達への早道であると思いました☆ 今後も練習を重ねて、技術を磨いていきたいと思います！最後にちょっとおまけ。１回生で学んだベッドメイキングや血圧測定の様子もご覧下さい！ベッドメイキングの様子。シワを作らないように留意しながら、患者さんにとって安楽な寝床を作ります☆１回生前期で実施。こちらは血圧測定。１回生後期で履修します。ところで、この写真ではわざと１か所誤った方法で測定しています。どこか分かるでしょうか？＜こたえ＞聴診器をマンシェット（血圧測定で腕に巻く部分）の下に潜り込ませている。こうするとマンシェットを巻いた部分全体に均等な圧力が掛からず、正確に測定出来ない。

2013.05.15

看護医療学科　老年看護学援助論Ⅱにおける高齢者疑似体験をしました。

老年看護学では、3年次の老年看護学援助論Ⅱの授業の中で『高齢者体験スーツ』や『おいたろう』を着用して、高齢者の疑似体験をしています。疑似体験をすることで、加齢による高齢者の体の変化や気持ちを理解し、援助者はどのように援助したら高齢者が自分の持てる力を発揮しやすいか、また実際に大学内を歩くことで建物の構造や設備にどんな不便があるか理解するなどの目的で毎年行っています。若い学生が着用しているので、あまり苦痛がないように見えますが、視力や聴力などの感覚機能が制限されたり、手足の関節の運動が制限されるので、装着すると75歳から80歳くらいになった状態を急に体験しているため結構きつい演習です。学生はスーツを脱いだとたん「すごく楽になった」「腰が痛い」などの言葉が思わず口をついて出てきます。今年は、4月30日と5月7日に実施しました。3人くらいのグループに分け、１人が40分から50分疑似体験し、その間メンバーの2人は体験者に危険が及ばない様に見守りながら一緒に歩き、順番で全員が体験します。コースのまわり方も幾つか設定していて、同じ場所に重ならないようにしています。階段を上り降りする、トイレの便器に座る、中庭を歩く、ボタンを押しエレベーターに乗る、財布からお金を取り出し、自動販売機で飲み物を買いキャップを開けて飲む、何色かで書かれた壁新聞や小さいめだかのいる水槽を見るなどの体験をしました。今年は雨で道が濡れていたので、正門の坂の上り下りは中止としました。普段はなんでもない動作が、どんなに大変で時間がかかるか、またどの動作がしにくいか、転倒しやすく危険な動作や場所はどこかなど、多くのことを学ぶことができたようです。そして同じグループの学生もどのように援助したらよいか、どの位置で見守ったらよいか考えるとともに、疑似体験している本人に確認したり実際に援助したりと、チームワークのよさも見られました。擬似体験後は、学んだことをレポートにして提出してもらっていますが、本当に多くの学びをしています。教員も気がつかないようなことを学んでいるグループもあり、今回もレポートを見るのが楽しみです。学生が自動販売機を体験している時、他の学科の学生は順番を待ってくれたり、廊下や階段では横に移動して歩きやすくしてくれるなど、「さすが畿央生」といえるやさしさを実感しました。演習に支障がないように協力してくださった教職員や他学科の学生の皆さん、本当にありがとうございました。看護医療学科　講師南部登志江

2013.05.07

学生広報スタッフblog vol.65～高野山宿泊研修に参加

風薫る新緑の5月！皆さんお元気ですか？看護医療学科2回生の学生広報スタッフ、きーさんです！ 4月4日（木）から5日（金）の2日間、看護医療学科恒例の新入生宿泊研修が行われました。場所は例年通り高野山の宿坊　普賢院。 2回生からは、きーさんを含め10名が支援学生として参加しました。支援学生１０名、普賢院に到着～！！伊藤学科長からのご挨拶。みんなまだ、緊張の表情。 ●クラス会まずはじめは、クラス会。4つのクラスごとに円座になって、自己紹介を行いました。きーさんの担当は1組。クラス代表を決める際にも積極的に立候補してくれて、新入生のやる気が感じられました★ また、クラス会の最後では学歌練習も行いました。ここで、先日のブログ記事でも書きましたが学歌隊で鍛えたきーさんがソロで歌を披露！決して上手ではありませんが一生懸命歌わせてもらいました。その後今度は全員で合唱。新入生の皆さん、学歌はもう覚えましたか？大学ホームページでも聴けるので、是非卒業までに覚えて下さいね(^^) ●高野山散策クラス会の次は今年から始まった新企画！高野山の散策です♪ 抽選で10のグループを編成し、外出して高野山の風景を撮影。そして、「高野山らしい風景」コンクールで発表し、優勝を目指します。さあ出発！きーさんの担当は5班。別名「生梅飴」班！　　　　　清高稲荷大明神。鳥居がいっぱい☆ 案内板の前で。だいぶ親睦も深まって来たようです☆　　奥の院参道。高野山らしい風景と言えば、やはりここ！発表用スライドの作成☆　どんなレイアウトにしようかな　　　　お楽しみの夕食！おいしーい♪ 最初は会話も少なく、ばらけて歩いていた班員たち。一緒に写真を撮ったり、名所を見て回ったりしている間に段々と打ち解け、仲良くなっていました。今後更にいろんな同級生と交友関係が広がって行くといいですね★ 余談ですが、今回きーさんが担当した5班の新入生の1人が、入学前から学生広報スタッフブログを見てくれていてきーさんの名前も知っていたとの事。大学生活の様子が分かったとも言ってもらえて、「スタッフをやってて良かったな～」と改めて思えました(^^) (さらに…)

2013.04.24

学生広報スタッフblog.64～平成25年度第１回オープンキャンパス

こんにちは！オープンキャンパス（オーキャン）スタッフ＆学生広報スタッフのきーさんです★ 少し前の話になりますが、3月31日（日）に今年度第１回目のオーキャンが開催されました。平成24年度は4回も登板させて頂き、スタッフの仕事にもだいぶ慣れて来ました。この日の担当は、大学紹介が行われる冬木記念ホール内の誘導とキャンパスツアーの全体総括など。昨年の同時期を上回る350名以上が来場され、賑わっていました。ホール内は人でいっぱい！関心の高さを反映しているようです。受付の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　集計もしっかりとキャンパスツアーは人が多く、急遽２つのグループに分けて実施するほど盛況でした。先輩と語り、大学の様子を知り、そして来年は後輩として再会出来ると良いですね！アンケート集計の様子。頂いた意見は次回に反映！　　　　　　　　後片付けもしっかりと★ スタッフ＆入学センター貝賀さん！お疲れ様でした☆ さて、4月12日にはオープンキャンパススタッフ募集の説明会が行われました。ここできーさんも先輩スタッフとしてご挨拶。学科リーダースタッフにもならせて頂きました★ これからも、ますます大学の良さを伝えて行けるよう頑張ります！！説明会の様子　　　　　　　　　　　　２０１３年版のスタッフＴシャツが楽しみ♪

2013.04.15

平成25年度『看護医療学科　新入生宿泊研修』を開催しました

新入生98名を迎えて、今年度も弘法太子で有名な高野山の宿坊・別格本山普賢院にて宿泊研修を行いました。教員12名と支援学生（2回生）10名が参加しました。１日目　最初に、集合時間の13時に新入生が遅れて到着し、担任からきつ～い（？）お叱りを受けるというハプニングがありました。新入生全員が集合した時点で、伊藤学科長のお話しから厳かにスタートを切りました。その後、クラス会が行われました。クラス別に円陣になり、自己紹介や自己アピール（？）を行って、一気に和やかなムードになりました。　＜セッションⅠ＞世界遺産にも登録されている高野山の境内を10のグループに分かれて「高野山らしい風景があるところ」を探して散策することとなりました。夕食を挟んで、撮影した写真をパソコンに取り込み、グループごとに発表しました。「高野山らしい風景」コンクールの始まりです。発表時間が7分でしたが各グル―プごとにオリジナルな感性が感じられ、会場は大爆笑の渦でした。優勝は「みんなで開いた悟り　高野山散策」をテーマにして、高野山を物語的にレポートしてくれた７班の圧勝でした。景品は「作って楽しい、食べて美味しい（らしい）」お菓子でした。その後、「夢を力に」をテーマに作文を書いて、入浴・就寝となりました。学生は寝るのがもったいなく、長～い夜を満喫していたようでした。 2日目　＜セッションⅡ＞２日目は、９時から始まりました。高野山大学の山脇雅夫教授が、「悲しみから学ぶ」をテーマに、我が子との別れを体験した親へのインタビュー記事を題材にして、ご講演くださいました。「親や子だけではなく、周りの人がいて（こそ）自分の命が輝いていること」、そして、「愛情を注いでくれる周りの人のために、（本来は弱くても）自分は強くなれる」、ということを学ぶことができました。また、「働く」は「ハタ（周）楽（らく）」と捉えることができ、「周囲を楽に、つまり、楽しくし、感謝される」ことに繋がるので、「働く」において心の交流や心の在り方が大切である。だから、「いろんな心と接すること」や「心は心によって育つ」ことを教えていただきました。その後、新入生は各班に分かれて、支援学生の基礎実習やふれあい実習の体験談を聴いて、「いのちとこころ」について話し合いました。班毎に話し合った内容を発表しました。発表では、「心のケアが大切だ」「看護師は生きる希望を与える仕事」「看護師が大丈夫と言っただけで、患者さんが感動した」などの発言がありました。既に、しっかりとした考えが芽生えているんだ、と私たち教員は感激してしまいました。さらに、10名の支援学生の感想、山脇先生のコメントと続き、最後に伊藤学科長がこの宿泊研修を総括し、このセッションを予定時間の12時10分で終えました。昼食を食べて、ついに解散となりました。食事は精進料理と聞いていましたが、トンカツやちらし寿司など、２日間とも若者向けのメニューを出してくださり、お味も美味で、大満足の2日間でした。【研修に参加した鷲尾先生のコメント】山脇先生の１つ１つのお言葉に私自身も感激しました。素直な感性を大切にして、山脇先生がおっしゃった言葉の意味を学生と共感したいと思いました。

2013.03.01

「第10回産学連携のための経営者セミナー」で畿央大学坂田進教授が講演しました。

経営者向けに「今からでも遅くない！メタボ対策」について講演 2013（平成25）年2月28日、奈良県大学連合（畿央大学はじめ奈良に事務所を置く4年制13大学）主催による「第10回産学連携のための経営者セミナー」が幹事校奈良教育大学101教室において開催され、畿央大学健康科学部看護医療学科教授坂田進先生が講演されました。同連合の賛助会員である奈良県商工会議所連合会、奈良県経営者協会、奈良経済同友会など経済6団体、奈良労働局、奈良県などから約40名の方々が受講されました。全2講座で、1つめの奈良県立大学伊藤忠通学長による「産学連携と地（知）の拠点としての大学」に続いて、坂田先生は「今からでも遅くない！メタボ対策」と題して奈良の経済を担うみなさんに特に体には留意してほしいという思いを込めてわかりやすく講義されました。 “メタボリックシンドローム”、“生活習慣病”、“動脈硬化”などの言葉は聞きなれていますが、「聞き流して」しまっている傾向にあり、ふだんの生活の中で簡単にできる対策をお話いただきました。受講して頂いた方々に、ぜひ実践して頂きたいものです。

2013.02.26

SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」第１０回目授業

真美ヶ丘第二小学校科学クラブ向け「多機能ロゴ・ロボット」最終授業で発表会！ 2013（平成25）年2月25日、真美ケ丘第二小学校科学クラブ（4～6年生児童26人）で*SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」の第10回目の最終授業を行いました。（畿央大学指導教員：現代教育学科奥田俊詞先生、情報センター長福森貢先生、協力：教育学部学生） *SPP選定事業：独立行政法人科学技術振興機構（JST）では小学生から高校生の科学分野人材育成のための制度として「サイエンスパートナーシッププロジェクト（SPP）」を毎年募集しており、これに畿央大学が応募・選定された事業です。科学クラブ部員26人が8チームに分かれてそれぞれ機能の異なるロボット（①ベルトコンベア、②グランドローバー、③ヒューマノイド、④ロボットアーム、⑤スコーピオン、⑥サウンドロボット、⑦トライボット、⑧インテリジェントカー）の組み立てとプログラムダウンロード、動作確認は前回2月18日の第9回目授業で終わり、最終回のこの日はいよいよチームごとの発表会です。自分たちが組み立てたロボットの名前と動き、特徴、苦労した点、センサーの働きなどを他のチームのみんなを前に発表し、実際に動かせて見てもらいました。ほとんど同じようなパーツを使っていながらセンサーひとつでまるで違った動きをするのがわかります。今度はあんなロボットを作りたい、もっと複雑なセンサーで再挑戦したい、など科学に対する子どもたちの夢が膨らんでいるようです。SPP最後の授業には校長先生が来てくださって、目を輝かせ真剣に取り組んでいる科学クラブ部員にエールを送ってくださいました。昨年5月から始まったSPP選定事業もようやく終了したことに指導教員・協力学生も安堵の気持ちを隠せませんでした。クラブ顧問の丸谷先生、北川先生のご指導のすばらしさのおかげです。本当にありがとうございました。しんどかったけど、また来年もやりたい、と思うのは子どもたちばかりではないようです。TAとして協力してくれた教育学部現代教育学科の学生たちの多くは小学校教諭として子どもたちの教育に携わっていきますので、近い未来の教師像を味わっているようでした。【関連記事】真美ケ丘第2小学校科学クラブ向け「レゴ・ロボット」製作活動！ https://www.kio.ac.jp/information/2012/05/2-5.html SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」第3回目授業 https://www.kio.ac.jp/information/2012/05/spp3.html SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」第4回目授業 https://www.kio.ac.jp/information/2012/06/spp4.html 2012年度SPP選定事業『マミポコ・子どもサイエンス「ロボットを作ろう！」』（香芝市内小学生向け）を開講しました。 https://www.kio.ac.jp/information/2012/08/2012spp.html SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」第８回目授業 https://www.kio.ac.jp/information/2013/01/spp8.html SPP選定事業「マミポコ・子どもサイエンス　ロボットを作ろう！」第９回目授業 https://www.kio.ac.jp/information/2013/02/post-628.html